文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好橡皮大作戰(zhàn)650字作文？嘿，讓一讓。”“救命啊。我需要支援?！薄癤XX，接招?！边?，這是怎么一回事。哦，原來是同學們在進行“橡皮大作戰(zhàn)”。所謂的“橡皮大作戰(zhàn)”，就是把橡皮切成小塊狀，作為子彈攻擊別人。瞧，同學們有的制作“子彈”，有的瞄準射擊，還有的站在教室門口放哨。以下是蔣壇瑤寫的《橡皮大作戰(zhàn)》范文；

好橡皮大作戰(zhàn)作文650字概況

• 作者：蔣壇瑤
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月09日 22時28分

嘿，讓一讓！”“救命?。∥倚枰г?！”“XXX，接招！”咦，這是怎么一回事？哦，原來是同學們在進行“橡皮大作戰(zhàn)”。

所謂的“橡皮大作戰(zhàn)”，就是把橡皮切成小塊狀，作為子彈攻擊別人。瞧，同學們有的制作“子彈”，有的瞄準射擊，還有的站在教室門口放哨。先看看制作“子彈”的同學們，他們一手拿著小刀，一手捏著橡皮，全神貫注地“工作”著，連汗流下來也顧不得擦一擦。就這樣，前線的“子彈”還是不斷告急。怎么辦？聰明的“子彈制作者”們招兵買馬，讓一部分人切橡皮，另一部分人在地上撿橡皮，這樣既有效率，又大大降低了成本，真是一舉兩得呀！

再看看前線的“戰(zhàn)士”們，他們個個都使出了自己的絕招：有的將“子彈”放進一根粗粗的吸管里，猛吹一口氣，“子彈”就向四周瘋狂的掃射;有的把“子彈”放進一個紙疊的盒子內(nèi)，瞄準目標進行一次性攻擊；還有的干脆跳到椅子上，天女散花般的將“子彈”撒向“敵人”。這些平時上課渾渾噩噩的同學們，不知怎么突然來了精神，在教室里東奔西跑、你追我趕，玩得不亦樂乎，甚至有些表現(xiàn)欲特強的同學主動跳上講臺，為這次“戰(zhàn)斗”做解說員。突然，一位“中彈”的同學大叫了一聲，隨即躺倒在椅子上，用手捂著“傷口”，飽含深情地說：“同志們，我犧牲了，你們一定要為我‘報仇’哇！來，為我無私的精神鼓掌！”同學們開懷大笑，解說員正準備發(fā)表一些感慨，只聽一位“哨兵”叫道：“老師來了，撤！”瞬間，同學們?nèi)缤@弓之鳥，飛快地逃回自己的位置上，掏出書本，來迎接老師。

我一邊準備書本，一邊心想：雖然“戰(zhàn)爭”現(xiàn)在結束了，但是等到下課時，“火藥味”一定會更濃呢！

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作者：小學六年級學生（4）班 蔣壇瑤   時間：2025-1-9 22:28