文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好咱班的“HINI”650字作文？朋友們，現(xiàn)在最流行的名詞兒，就是“甲型HINI流感了”，傳說中，這種流感的傳染性極高，對人體有很強的殺傷力，可是，就在這甲流爆發(fā)時期，咱班的“HINI”病毒正在迅速蔓延。“HINI”病毒來到咱班后，一眼就看中了“搗蛋大王”吳某某，決定在吳某某身上安家。以下是羅金寫的《咱班的“HINI”》范文；

好咱班的“HINI”作文650字概況

• 作者：羅金
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫
• 更新：2025年01月24日 04時12分

朋友們，現(xiàn)在最流行的名詞兒，就是“甲型HINI流感了”，傳說中，這種流感的傳染性極高，對人體有很強的殺傷力，可是，就在這甲流爆發(fā)時期，咱班的“HINI”病毒正在迅速蔓延。

“HINI”病毒來到咱班后，一眼就看中了“搗蛋大王”吳某某，決定在吳某某身上安家。使原本就不老實的吳某某變得更加不老實了----上課和老師頂嘴；下課給老師發(fā)短信（別想歪了，是罵人的短信）；動不動就欺負同學＇＇＇＇＇＇不是說這種病毒的傳染性極高嗎，很快，“搞笑大王”譚某某就被傳染了。其狀況有：上課睡覺；上學總是遲到；整天打游戲＇＇＇＇＇＇同學們一個一個的被傳染上了甲流，眼看著課堂紀律越來越亂，我不由得皺起了眉頭＇＇＇＇＇＇經(jīng)過我的不斷努力，我終于研制出了兩種治療甲流的方案，一是教棍，對甲流進行皮肉教育；而是抄課文，對甲流進行精神折磨。我的兩種方案被班主任同時采用，并立即實施。沒想到有的甲流“深藏不漏”，對我們的“進攻”毫無反應，繼續(xù)在江湖（班級）上“興風作浪”，成為“江湖”上的“恐怖分子”。班主任老師實在忍無可忍，對其“甲流患者”進行家訪后，用其家的“家長槍”將其擊斃，本以為“子彈”可以解決問題，可甲流可沒有那么容易對付，它憑著自己的各種優(yōu)點，不斷的折磨著我們可憐的班主任老師＇＇＇＇＇＇真是一波未平又起一波啊。班主任老師在無奈的情況下，對甲流進行新一輪的全面進攻。最后，甲流再也沒法忍耐強大的進攻，只好灰溜溜地離開了咱班＇＇＇＇＇＇

天靈靈，地靈靈，真主保佑甲流不要再回咱班，免得讓我們這些無辜的老百姓受的牽連。

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作者：小學六年級學生（4）班 羅金   時間：2025-1-24 04:12