文章摘要：小學作文650字:怎么寫好還能握手嗎650字作文？現(xiàn)在的天氣涼了，四面都是呼嘯的冷風，沒有溫暖，更沒有出口。想回到過去，但回不來，想展望未來，但路邊沒有朋友，孤零零的一個人，再也無心走下去．我真的就這么討厭嗎。在回家的路上，風刺骨地穿過我身體，遠遠地就看見熟悉地身影，是六年級的好朋友，那時還情同手足，我的心有了一堆溫暖的火，腳不由自主地跑，一邊跑，一邊喊，而她遠遠地也看見了我，我過去的時候，剛剛看見她的正面，她突然一轉(zhuǎn)身走進了她自己的家，在關(guān)家門時看了我一眼惶惶地走了，留下帶著問號的我，心中地火光熄滅了，一句埋怨地話也不會講，默默走了． 我真的就這么討厭嗎。以下是蔣利虎寫的《還能握手嗎》范文；

好還能握手嗎作文650字概況

• 作者：蔣利虎
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2022年05月16日 12時35分

現(xiàn)在的天氣涼了，四面都是呼嘯的冷風，沒有溫暖，更沒有出口!想回到過去，但回不來，想展望未來，但路邊沒有朋友，孤零零的一個人，再也無心走下去．

我真的就這么討厭嗎？？

在回家的路上，風刺骨地穿過我身體，遠遠地就看見熟悉地身影，是六年級的好朋友，那時還情同手足，我的心有了一堆溫暖的火，腳不由自主地跑，一邊跑，一邊喊，而她遠遠地也看見了我，我過去的時候，剛剛看見她的正面，她突然一轉(zhuǎn)身走進了她自己的家，在關(guān)家門時看了我一眼惶惶地走了，留下帶著問號的我，心中地火光熄滅了，一句埋怨地話也不會講，默默走了． 我真的就這么討厭嗎？？

當我來到學校時，我很高興，我可以面對我的新朋友，她們正在玩五子棋的游戲，是在黑板上畫圖玩五子棋，看著她們玩得這么高興，我也拿起粉筆，說：我也玩!她們看了我一眼，給我讓位，我走上去，她們立即散了，只留下我和黑板上的粉筆畫，一個女孩說叫我擦黑板，我突然想到：原來她們離去，就是讓我擦黑板，我停住淚珠，和氣地說：你們玩得比我多，應(yīng)該你們擦啊!她們也不擦，和我賭氣，我不得上去擦黑板，當我下來，走過去時，發(fā)現(xiàn)她們正在下面畫圖玩五子棋!我明白，她們只是想讓我擦黑板而已!我不明白她們?yōu)槭裁磿@樣做， 更不明白我怎么會鼻子酸酸的，不是都習慣于她們對我的冷漠了嗎？為什么還為這點小事哭鼻子？我不由自主地唱了一首歌，叫嘆金蓮，只有這首個才能表達我自己的情感：我真的就這么討厭嗎？？

回家，我什么也不說，我不想讓父母操心．

我只能默默問自己：該怎么面對這些呢？我也只能祈求上帝快點給我幸福，再和朋友握手!

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作者：小學六年級學生（3）班 蔣利虎   時間：2022-5-16 12:35