文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好紀(jì)念葉圣陶650字作文？清風(fēng)、鳴蟬、皎月、繁星??????景色依舊柔美，只是，那年的浪漫隨風(fēng)而逝。您唯一留下的，只是淡淡的幸福?？v觀您的著作，我最喜歡的，莫過(guò)于童話和散文了。先談?wù)勍挕Ｓ洃浺老∮浀?，小時(shí)候，童話是最好的玩具，也是最好的玩伴。以下是沈愛(ài)輝寫(xiě)的《紀(jì)念葉圣陶》范文；

好紀(jì)念葉圣陶作文650字概況

• 作者：沈愛(ài)輝
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月10日 21時(shí)16分

清風(fēng)、鳴蟬、皎月、繁星??????

景色依舊柔美，只是，那年的浪漫隨風(fēng)而逝。您唯一留下的，只是淡淡的幸福。

縱觀您的著作，我最喜歡的，莫過(guò)于童話和散文了。

先談?wù)勍挕?a href="http://icitentertainment.net/zt/jiyi/" title="記憶作文">記憶依稀記得，小時(shí)候，童話是最好的玩具，也是最好的玩伴。當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)云層，灑下大地，金色的陽(yáng)光在擴(kuò)散。我躲在某個(gè)角落，手捧您寫(xiě)的童話，如癡如醉地品嘗。仿佛在放在我面前的不是一本書(shū)，而是一堆柔軟的面包；而我，就是高爾基口中那個(gè)饑餓的人，正一步一步撲向它，汲取維持生命能量的養(yǎng)分。感謝你的手中的筆桿，送給我一個(gè)快樂(lè)的童年。您的童話，讓我第一次接觸到文字，從而喜歡上玩轉(zhuǎn)文字。

接著，散文。散文是我最喜歡的一種文體。從您的文字中，我閱讀不到悲傷。然而，我寫(xiě)出來(lái)的散文卻總是略帶一點(diǎn)傷感。這一點(diǎn)，我始終找不到原因，也許，是習(xí)慣吧。習(xí)慣了下雨天的孩子，面對(duì)晴空，感覺(jué)是欣喜，還是悲傷？不可否認(rèn)，散文是一種表達(dá)情感的至真、至純的文體。再次閱讀您的作品，字里行間，我收獲了一份感動(dòng)，學(xué)會(huì)了熱愛(ài)生活、善于觀察。

然后，聲望。記得，有學(xué)者曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的聲望愈大，承受的壓力愈大。然而，在你的作品中，我感覺(jué)到你把壓力全都澆筑成至美的文章中。是那么的完美。您始終沒(méi)有被聲望俘虜，是那么自然，親切。當(dāng)然，對(duì)于一個(gè)作家而言，最高興的事情是：自己的作品得到讀者的肯定。這是至高的榮譽(yù)，也是文字的歸屬。在一片熱烈掌聲的背后，您應(yīng)該十分滿足。畢竟，您在文學(xué)這本史冊(cè)上的地位，是沒(méi)有人可以替代的。您為無(wú)數(shù)孩童帶來(lái)了美的視覺(jué)享受，豐富了我們的精神世界。

最后，延續(xù)。當(dāng)代文壇，誰(shuí)將引領(lǐng)文學(xué)發(fā)展？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 沈愛(ài)輝   時(shí)間：2024-10-10 21:16