文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好夢(mèng)的名片650字作文？夢(mèng)，是一家子，在這一家里，有兇惡的夢(mèng)爸爸、和藹的夢(mèng)媽媽，還有調(diào)皮的夢(mèng)兒子。近幾天，“童話國”準(zhǔn)備開展一次人才交談會(huì)，這可把夢(mèng)一家急壞了，他們家也要參會(huì)，可沒有準(zhǔn)備名片啊，沒有名片，別人怎么認(rèn)識(shí)自己這一家啊。以下是胡楠寫的《夢(mèng)的名片》范文；

好夢(mèng)的名片作文650字概況

• 作者：胡楠
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分17段敘寫
• 更新：2022年12月03日 16時(shí)20分

夢(mèng)，是一家子，在這一家里，有兇惡的夢(mèng)爸爸、和藹的夢(mèng)媽媽，還有調(diào)皮的夢(mèng)兒子。近幾天，“童話國”準(zhǔn)備開展一次人才交談會(huì)，這可把夢(mèng)一家急壞了，他們家也要參會(huì)，可沒有準(zhǔn)備名片啊，沒有名片，別人怎么認(rèn)識(shí)自己這一家??！還是夢(mèng)媽媽冷靜，她連夜趕制了一套他們家的名片，我們就來看看吧！

姓名：噩夢(mèng)（夢(mèng)爸爸）

特點(diǎn)：在人做夢(mèng)時(shí)，悄悄潛入人的大腦，在人的夢(mèng)中加一些可怕的元素，使做夢(mèng)者為止不安。

豐功偉業(yè)：1．曾使X人做夢(mèng)時(shí)被驚醒。2．曾使Y名學(xué)生在做夢(mèng)后因想著夢(mèng)的內(nèi)容而讓學(xué)習(xí)成績下降。3．曾使L人做夢(mèng)后工作效率下降-。

聯(lián)系方式：學(xué)生朋友：多看恐怖片，多打架。

成人朋友：多想些血腥的場面，多做壞事。

姓名：好夢(mèng)（夢(mèng)媽媽）

特點(diǎn)：在人做夢(mèng)時(shí)，讓人回憶起溫馨的時(shí)光，給人溫暖，使做夢(mèng)者得到安慰，在夢(mèng)后精神倍增。

豐功偉業(yè)：1．曾使S人在做夢(mèng)時(shí)享受到了甜蜜。2．曾使p名學(xué)生在做夢(mèng)后發(fā)奮努力。3．曾使T人棄惡從善。

聯(lián)系方式：學(xué)生朋友：平時(shí)多看看有益的書籍、影視，多做好事。

成人朋友：生活中要學(xué)會(huì)“拾金不昧”、“樂于助人”。

姓名：亂七八糟的夢(mèng)（夢(mèng)兒子）

特點(diǎn)：在人做夢(mèng)時(shí)把人曾做過、想過的事截成一個(gè)個(gè)小片段，人做夢(mèng)時(shí)常會(huì)夢(mèng)見一件事接著會(huì)插進(jìn)另一件事，使做夢(mèng)者思緒很亂。

豐功偉業(yè)：1．曾使Z人在做夢(mèng)后神志不清。2．曾使W人做夢(mèng)后認(rèn)為夢(mèng)里的事才發(fā)生過。3．曾使Q名學(xué)生做夢(mèng)后上課注意力不集中。4．曾使U人做夢(mèng)后想些不該想的事。

聯(lián)系方式：學(xué)生朋友：上課時(shí)多“開開飛機(jī)”，做到“人在曹營心在漢”。

成人朋友：工作時(shí)多想些亂七八糟的事情。

看著做好的名片，夢(mèng)媽媽小聲嘀咕著：“名片做是做好了，不知道在人才交流會(huì)上的效果怎樣?！?/p>

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 胡楠   時(shí)間：2022-12-3 16:20