文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好霧靄埋葬陰霾650字作文？我已走過的青春保包含太多的孤獨(dú)與無奈，生活以失去應(yīng)有的精彩。時(shí)光匆匆走過，留給的記憶卻是一片空白。昨天的我不曾明白，今夜，心里不痛快。不知過去的幾年是自己走的太快還是自己的行為太怪，我只能將自己比喻成離群的孤鳥獨(dú)自在藍(lán)藍(lán)的天空掙扎徘徊。以下是王柯鳴寫的《霧靄埋葬陰霾》范文；

好霧靄埋葬陰霾作文650字概況

• 作者：王柯鳴
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月09日 11時(shí)16分

我已走過的青春保包含太多的孤獨(dú)與無奈，生活以失去應(yīng)有的精彩。時(shí)光匆匆走過，留給的記憶卻是一片空白。昨天的我不曾明白，今夜，心里不痛快。不知過去的幾年是自己走的太快還是自己的行為太怪，我只能將自己比喻成離群的孤鳥獨(dú)自在藍(lán)藍(lán)的天空掙扎徘徊。寂寞在給我傷害，孤獨(dú)將我籠罩，我感覺逝去的青春太過失敗。

不知該怎么去計(jì)算自己走過的青春年代，能夠回望的過去有太多的已被年代刪改。純真年代、純情年代，走到現(xiàn)在有太多都已消散。在時(shí)光走過的過去，記憶里有太多的是自己的失敗，是太多對(duì)于青春的無奈。

寂寞的時(shí)候獨(dú)自唱歌，孤獨(dú)的時(shí)候讀獨(dú)自失眠到天亮。想過戀愛，年少的我卻無法去面對(duì)超出自己情感太多的愛；找過知音，卻不知道他毅然的守在某個(gè)角落，等我錯(cuò)過。朋友，有太多又或者沒有一個(gè)。青春的自白我感慨，青春的自白，我擁有的只是一片空白。在曾經(jīng)的某個(gè)年代，精彩或許也找上了我，只是無奈，我錯(cuò)過。

多少次一個(gè)人在操場(chǎng)獨(dú)自面對(duì)寂寞，多曬次一個(gè)人在深夜在夢(mèng)與醒的邊緣徘徊，在孤獨(dú)與寂寞中掙扎。無聲的嘆息，難忘的感慨，我的青春為何沒有流光溢采。

學(xué)習(xí)，我不愿會(huì)回憶，那些記憶我已塵，塵封也許是它的蒼白。高三的到來，高考的期臨，給我的心靈無疑更添傷害。最后的時(shí)間，也是最后的起跑，讓我再一次哀惋嘆息。為何曾經(jīng)我沒有去珍惜？為何要到錯(cuò)過才后悔？時(shí)間讓我無奈，對(duì)于我自己的不珍惜，錯(cuò)過已無法更改。

高靠我不知如何對(duì)待，時(shí)間在一點(diǎn)一點(diǎn)消逝，我已沒有時(shí)間重來。青春的自白我再一選擇無奈。

陽光總在風(fēng)雨后，相信有彩虹。昨天的時(shí)光走了，無奈與嘆息無法改變歷史的陰霾。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 王柯鳴   時(shí)間：2025-1-9 11:16