文章摘要：五年級作文650字:怎么寫好誰是誰的劫?歲月哼唱這歌650字作文？到底誰是誰的劫，縱然無法逃脫。---------題記?？偸呛芘橙醯南胩颖?，無情的歲月哼唱這歌，終究是在劫難逃。17 歲的這個夏天與往年不同，經(jīng)歷了中考，我們各自的人生有了新的定位，17歲，有的人結(jié)婚了，有的人打工了，有的人決定讀職高了，而我，失敗了，準(zhǔn)備拿錢去讀高中了，這是老天給我安排的劫，我不的不承認(rèn)這是命運的安排。以下是趙亞琳寫的《誰是誰的劫?歲月哼唱這歌》范文；

好誰是誰的劫?歲月哼唱這歌作文650字概況

• 作者：趙亞琳
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2021年02月15日 05時09分

到底誰是誰的劫，縱然無法逃脫.......

---------題記.

總是很懦弱的想逃避，無情的歲月哼唱這歌，終究是在劫難逃.......

17 歲的這個夏天與往年不同，經(jīng)歷了中考，我們各自的人生有了新的定位，17歲，有的人結(jié)婚了，有的人打工了，有的人決定讀職高了，而我，失敗了，準(zhǔn)備拿錢去讀高中了，這是老天給我安排的劫，我不的不承認(rèn)這是命運的安排！回想起來，我曾極度不相信我，竟然會有考不上高中的這一天！ ，這幾日我總是噩夢連連，夢中都是不同的人在嘲笑我，大聲的，不停的叫喊著.......當(dāng)我在反駁他們時，他們仿佛在說，你是怎樣啊，什麼玩意，有什麼資本....真是恐怖到了極點...

本來呢是想去旅游的呢，換換心情。如今只能宅在家里，度日如年啊，不過呢，也沒什麼不好的，開著空調(diào)，吃著零食，看著電視.....最近慵懶到連畫畫都沒興趣了，家長一天嘮嘮叨叨我不學(xué)無術(shù)，我也無所謂了，他們不了解我，我就當(dāng)聽不見，天天說我，有時候我煩的厲害，我就往墻上摔蘋果 ，拿手砸桌子，搞的我像精神病一樣！真是杯具啊~~

每天的心情都壞透了，因為我正在浪費時光，有一個網(wǎng)友正在減肥，貌似4天減了4斤，呵，我也該減肥了吧，唉......

很喜歡川田まみ歌里唱到命が笑っているの?聞こえる〖命運正在嘲笑著呢?我能聽見〗，這是老天給我的劫，那麼，我該

予(かね)た愿いのその先へ羽ばたく〖向著那宿愿的前方振翅高飛〗

見たいような見たくないような〖與既想看見又不想看見的〗

確信へと続く扉〖確信相接的門扉〗

誰是誰的劫，命運正唱著這首歌、、、、.

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（1）班 趙亞琳   時間：2021-2-15 05:09