文章摘要：開始作文650字:怎么寫好又開始學(xué)習(xí)了650字作文？又開始學(xué)習(xí)了，來了學(xué)校，文章又開始更新了，但進(jìn)度還是有點慢，寫文開始之后，原來需要改變的傷感沒有成功，依然彌漫自己對感情態(tài)度的亂，拿不定主意或是文章持續(xù)掙扎的動力，當(dāng)沒有掙扎，文章也就結(jié)束了，可對我而言，那一刻還太早。以下是李金悅寫的《又開始學(xué)習(xí)了》范文；

好又開始學(xué)習(xí)了作文650字概況

• 作者：李金悅
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年12月16日 05時42分

又開始學(xué)習(xí)了，來了學(xué)校，文章又開始更新了，但進(jìn)度還是有點慢，寫文開始之后，原來需要改變的傷感沒有成功，依然彌漫自己對感情態(tài)度的亂，拿不定主意或是文章持續(xù)掙扎的動力，當(dāng)沒有掙扎，文章也就結(jié)束了，可對我而言，那一刻還太早。一直不把它當(dāng)成小說來寫。或是陪伴自己成長的記憶吧。

有時候偶爾也有讀者加我的QQ，也只是少數(shù)，有時候他們會讓我加快進(jìn)度，還一直問我到底什么時候可以看到結(jié)局，我給他們的答案都是“我也不知道”。這點看來，我沒有把文章當(dāng)成小說來寫。有編輯找過我，說要看看我的稿子，也要審審稿，到最后幾乎都沒有消息，估計他們覺得文章的意義不是很大。至少沒有太多商業(yè)價值的文章很少會被看中的。

我只是選擇沉默的態(tài)度，從他們看了我的文章之后我就沒有太大的希望有一個好的結(jié)果。我依然寫自己的文章。慢慢寫，好好寫。

有的好友也會罵我，為什么每次都只發(fā)那么一點，是不是吊胃口，我當(dāng)然不知道怎么回消息給他，一直被認(rèn)為是亂七八糟的文字，會有吊胃口的功能，我當(dāng)時還真的一愣。回過去的字只有兩字“抱歉”。以為我從小害怕寫東西，上了大學(xué)，第一次開始寫東西，難免會吃力一些。有人會問我還有沒有其他的作品，我更是一愣，幾乎我把自己的心思放到這里，我就沒有心思寫其他的東西。

當(dāng)然他們罵的不是這些，還有人說，文章如白開水一般，垃圾字太多，不符合寫小說的。我想他們都說的很對。他們會說，文字寫了那么多，幾乎見不到激情而且緊張的場面，他們還會提很多意見，比如男主角遇到災(zāi)難，讓他們的故事曲折一點。我一時無語，第一次害怕和看自己文章的人交流。我覺得有點恐懼。甚至不安。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 李金悅   時間：2022-12-16 05:42