文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好媽媽請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)650字作文？媽媽，您知道嗎。做您的兒子我感到好累好累呀。，我不敢對(duì)您說(shuō)，所以就天天、天天的承受著，因?yàn)?，我知道，您是為我好呀?？墒?，您想過(guò)沒(méi)有，您的兒子不是機(jī)器，而是個(gè)孩子啊。不信，我把這一星期的安排給您說(shuō)說(shuō)：每天早晨6：30起床，經(jīng)過(guò)一上午的緊張學(xué)習(xí)后，中午回到家就背英語(yǔ)，晚上寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，還要做您自己給我布置的課外閱讀和您找來(lái)的卷子，睡覺(jué)前，背《弟子規(guī)》看《上下五千年》，第二天早上，您抽查，也就是提問(wèn)。以下是黃怡蓓寫(xiě)的《媽媽請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)》范文；

好媽媽請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)作文650字概況

• 作者：黃怡蓓
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)人
• 段落：分4段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月12日 00時(shí)22分

媽媽，您知道嗎？做您的兒子我感到好累好累呀！，我不敢對(duì)您說(shuō)，所以就天天、天天的承受著，因?yàn)?，我知道，您是為我好呀！可是，您想過(guò)沒(méi)有，您的兒子不是機(jī)器，而是個(gè)孩子??！

不信，我把這一星期的安排給您說(shuō)說(shuō)：每天早晨6：30起床，經(jīng)過(guò)一上午的緊張學(xué)習(xí)后，中午回到家就背英語(yǔ)，晚上寫(xiě)完老師布置的作業(yè)，還要做您自己給我布置的課外閱讀和您找來(lái)的卷子，睡覺(jué)前，背《弟子規(guī)》看《上下五千年》，第二天早上，您抽查，也就是提問(wèn)。二、四、六晚上，雷打不動(dòng)的要補(bǔ)習(xí)兩個(gè)小時(shí)的奧數(shù)，周六上午上藝校，下午13：00到15：00寫(xiě)作業(yè)，15：50到17：50學(xué)“新絲路英語(yǔ)”，星期天上午寫(xiě)作業(yè)，下午14：00到17：00繼續(xù)學(xué)奧數(shù)?？梢哉f(shuō)：“我的小學(xué)生活可真辛苦?。　?，我不知道，是不是每個(gè)十歲的孩子都像我一樣？

我真懷念從前小的時(shí)候，那時(shí)候，媽媽您經(jīng)常帶我出去玩，還給我買各種各樣的玩具，可現(xiàn)在，有一個(gè)溜溜球玩就不錯(cuò)了，如果我要求您給我買一個(gè)五塊錢(qián)以上的，您肯定會(huì)說(shuō)：“就知道玩，怎么不想想買點(diǎn)學(xué)習(xí)的東西！”我聽(tīng)了真的不以為然。我上一年級(jí)的時(shí)候，您還允許我打打電腦，可現(xiàn)在，別說(shuō)打，連看都不讓看，真懷念從前呀！

每當(dāng)我唉聲嘆氣的時(shí)候，您就來(lái)安慰我說(shuō)：“現(xiàn)在長(zhǎng)大了，不能再玩了，因?yàn)槟氵€要學(xué)習(xí)啊，等你長(zhǎng)大了再玩吧。”您還說(shuō)：“現(xiàn)在，競(jìng)爭(zhēng)這么厲害，不努力學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后拿什么和別人競(jìng)爭(zhēng)，等你長(zhǎng)大后，就會(huì)明白媽媽的苦心了！媽媽知道你很辛苦，誰(shuí)不想玩啊？老玩能行嗎？”您就是這樣說(shuō)我安慰我的。媽媽我對(duì)您說(shuō)：“請(qǐng)給我一些自由的時(shí)間，我不想像小鳥(niǎo)一樣被關(guān)在籠子里！”

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 黃怡蓓   時(shí)間：2024-10-12 00:22