我的“精華”之路 650字
文章摘要:六年級(jí)作文650字:怎么寫好我的“精華”之路650字作文?“精華啊。精華。你為何離我遠(yuǎn)去。我還是依然想不明白,想不明白……”坐在床上的我百無聊賴地唱著我自編的“精華歌”唱著唱著,我的心絞成了一團(tuán)麻花。自從上“創(chuàng)網(wǎng)”的那一刻起,我就發(fā)誓,一定要在“創(chuàng)網(wǎng)”上有所作為,至少要有一片精華文章。以下是吳雨桐寫的《我的“精華”之路》范文;
好我的“精華”之路作文650字概況
- 作者:吳雨桐
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2025年01月07日 09時(shí)22分
“精華?。【A!你為何離我遠(yuǎn)去?我還是依然想不明白,想不明白……”坐在床上的我百無聊賴地唱著我自編的“精華歌”唱著唱著,我的心絞成了一團(tuán)麻花。自從上“創(chuàng)網(wǎng)”的那一刻起,我就發(fā)誓,一定要在“創(chuàng)網(wǎng)”上有所作為,至少要有一片精華文章。于是,我便開始了我的文學(xué)創(chuàng)作,無時(shí)無刻都在想著“創(chuàng)網(wǎng)”??衫咸觳⒉活I(lǐng)情,讓我的希望變成絕望,“9連普”就是最好的說明。
如何寫一篇精華,這才是我目前首要解決的一個(gè)重大難題。
躺在床上的我,腦袋里浮現(xiàn)出前幾天的場(chǎng)面:我將自己認(rèn)為最好的一篇文章《成長(zhǎng)的煩惱》發(fā)在了“創(chuàng)網(wǎng)”上第二天,我滿懷期望的來的了電腦旁,打開我的文章,唉!又是一片普通,我的精華路又沒有走通。
閉上眼睛,我的腦海里,又浮現(xiàn)出3年級(jí)的校園生活,那一個(gè)個(gè)活潑、可愛的笑臉是一個(gè)多么成功的素材?。‰y道,我不能描寫他們嗎?這時(shí),我的腦海里又展現(xiàn)出我們共同玩耍的場(chǎng)面,那不也是很好素材嗎?于是,我一個(gè)鯉魚打挺從床上跳下,然后飛奔到了書桌旁,拿起紙筆,開始了新的一篇寫作?!芭!?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)就這樣誕生了。
第二天,當(dāng)我打開電腦時(shí),我就有一種預(yù)感,我的“牛”同學(xué)是精華,打開我的文章,我的心正在“砰砰”直跳,我?guī)缀醪桓铱戳恕N覍⑹址旁诹宋恼骂悇e上,我將雙眼緊閉,雙手漸漸移開,眼睛瞇成了一條縫,隱隱約約的看見了一團(tuán)紅色,說實(shí)話,我自己都不知道我那篇文章寫的怎樣。終于,我經(jīng)過一段心里斗爭(zhēng)后,鼓起勇氣,將眼睛慢慢睜開……
我的心怒放了,就像是一朵盛開著的夾竹桃。我第一次感受到了心花怒放的感覺,這種感覺,真是very good。
我的精華之路開通了,是我用智慧的結(jié)晶匯聚成了一把鑰匙,將它開啟了。
- 標(biāo)簽:
- 650字作文
- 六年級(jí)下冊(cè)單元作文
- 六年級(jí)作文
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(2)班 吳雨桐 時(shí)間:2025-1-7 09:22
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