文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好不光榮的第一名650字作文？人們都說第一名光榮，可我卻有一個不光榮的第一名。那還是我讀三年級的時候，我們的數(shù)學老師心血來潮，要給我們舉行一場奧數(shù)檢測。我聽了，頓時傻了眼。雖然我加緊復習，但還是沒有起到任何作用。我一覺睡起，就已經(jīng)忘得一干二凈了。以下是梁森寫的《不光榮的第一名》范文；

好不光榮的第一名作文650字概況

• 作者：梁森
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年03月08日 07時26分

人們都說第一名光榮，可我卻有一個不光榮的第一名.

那還是我讀三年級的時候，我們的數(shù)學老師心血來潮，要給我們舉行一場奧數(shù)檢測.我聽了，頓時傻了眼.雖然我加緊復習，但還是沒有起到任何作用.我一覺睡起，就已經(jīng)忘得一干二凈了.我只好硬著頭皮來到了學校.拿到卷子后，我就把它迅速的看了一遍.哦，上帝保佑，題目我大多數(shù)都會!我沾沾自喜的想著.過了大約三十分鐘，我就做到了應用題的最后一題，我看了看題目，又輕聲的讀了一遍.還是沒有弄懂題意.我拿著筆在草稿紙上列出了一道又一道的算式，但總是覺得不對.時間越來越少了，我的手也沁出了晶瑩的汗珠，我的心砰砰的跳，不知道怎么辦.這是，前面的好朋友夏雪似乎看出了我的心思，把她的卷子盡量往后移，好讓我看到答案.我見了，有些顧慮，可我又想得第一名.于是，我便假裝削筆，偷偷地瞟了幾眼，然后又飛快的寫下來，不，應該是抄下來……就這樣，我順利的把這道題給做完了，我擦了擦頭上的汗，對夏雪做了個“Ｖ”的手勢后，就檢查起來……

第二天，考試成績出來了：我居然考了第一名！我興奮的手舞足蹈，但轉(zhuǎn)眼又想起了那件事，剛剛的高興也轉(zhuǎn)變成了擔憂．可夏雪卻對我微微一笑，似乎在安慰我．上課了，數(shù)學老師當著全班同學的面表揚了我，頓時，同學們將羨慕的眼光紛紛投向了我，我見了，也擠出點笑容，心里卻緊張的很．下課后，我想對老師坦白，可望著老師那鼓勵的眼神，話就說不口．

我現(xiàn)在已經(jīng)讀五年級了，可對這件事還是沒有忘，因為通過這件事讓我明白了一個道理：要做一個誠實的人！

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作者：小學六年級學生（7）班 梁森   時間：2021-3-8 07:26