文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好我的自傳650字作文？我叫郭宇軒，是漢師附小六年級(jí)二班的學(xué)生，今年十二歲了。在學(xué)校，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。作為一名班干部，我對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作一直懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心。以下是宋振文寫(xiě)的《我的自傳》范文；

好我的自傳作文650字概況

• 作者：宋振文
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月30日 22時(shí)37分

我叫郭宇軒，是漢師附小六年級(jí)二班的學(xué)生，今年十二歲了。在學(xué)校，我熱愛(ài)學(xué)習(xí)，從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師提出的問(wèn)題，各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。作為一名班干部，我對(duì)所擔(dān)負(fù)的工作一直懷著強(qiáng)烈的責(zé)任心。我熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)班級(jí)，愛(ài)惜班級(jí)榮譽(yù)，協(xié)助老師做好班級(jí)同學(xué)的工作，我是老師的得力助手，同學(xué)的親密伙伴。

在家里，我是個(gè)懂事的好孩子。我孝敬老人，尊敬父母，堅(jiān)持自己的事情自己做，幫助父母干一些力所能及的事，以減輕他們的負(fù)擔(dān)。

我在認(rèn)真學(xué)好課本知識(shí)的同時(shí)，還閱讀了大量課外讀物，無(wú)論是科普讀物，還是文學(xué)名著，或是歷史書(shū)籍，我都愛(ài)看。他們豐富了我的視野，擴(kuò)展了我的知識(shí)面，使我的生活更充實(shí)，也更加豐富多彩。

在讀書(shū)學(xué)習(xí)之余，活潑好動(dòng)的我還愛(ài)好電腦，尤其喜歡體育運(yùn)動(dòng)，大家稱我運(yùn)動(dòng)健將。打籃球、玩滑板、打乒乓球……我樣樣都喜歡。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你們也許還看到過(guò)我?jiàn)Z冠的身影，我曾經(jīng)在2008年學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上奪得正拋實(shí)心球項(xiàng)目的第三名;在2009年學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得跳高項(xiàng)目的第一名和鉛球擲遠(yuǎn)項(xiàng)目的第四名，并且還在學(xué)校籃球比賽中獲得“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。一份耕耘，一份收獲，由于我在學(xué)習(xí)中努力認(rèn)真，課余積極培養(yǎng)自己的能力，入學(xué)以來(lái)，我連續(xù)六次被評(píng)為“三好學(xué)生”，兩次評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

是運(yùn)動(dòng)帶給了我無(wú)限的快樂(lè)！也給我?guī)?lái)了自信！因?yàn)橛辛诉@份自信，我才有勇氣面對(duì)生活及學(xué)習(xí)中的一切困難！所以，我想說(shuō)：“因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)，所以我自信。有了這份自信，我相信我一定會(huì)成功！”

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 宋振文   時(shí)間：2024-10-30 22:37