文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好珍惜650字作文？世上僅有兩套聚集著人類知識的百科全書正以天價出售，購買者是為富不仁的首富甲和為富且仁的次富乙。首富甲在眾多警察的護送下把書運進了炸藥也炸不穿的保險箱，并采用現(xiàn)代化的科學技術(shù)，在設(shè)置了聲紋，指紋，磁卡，密碼20道“鎖”的基礎(chǔ)上，又在柜口層層加了10把地地道道的鎖。以下是余愛靚寫的《珍惜》范文；

好珍惜作文650字概況

• 作者：余愛靚
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年01月03日 21時16分

世上僅有兩套聚集著人類知識的百科全書正以天價出售，購買者是為富不仁的首富甲和為富且仁的次富乙。首富甲在眾多警察的護送下把書運進了炸藥也炸不穿的保險箱，并采用現(xiàn)代化的科學技術(shù)，在設(shè)置了聲紋，指紋，磁卡，密碼20道“鎖”的基礎(chǔ)上，又在柜口層層加了10把地地道道的鎖。他大言不慚地對人說：“你們看，我多么珍惜知識，誰也無法觸碰到屬于我的知識了！”次富乙在幾個工人的幫助下，把書搬進了他的軟件公司的軟件制造車間。不久，全書以光盤軟件形式在全世界出售，其價格低得讓人難以置信，次富乙笑著說：“知識是全人類共同擁有的，我珍惜它，但我更希望全人類和我一樣，都來珍惜它?！?/p>

顯然，這是一個沒有結(jié)尾的故事，但它卻給人們提出一個極為重要的問題：何為珍惜？是首富甲的保險箱，還是次富乙的光盤軟件？

其實，答案很明確的。

首富甲把知識鎖進包廂箱，并重重加鎖，目的只有一個，讓除了他以外的任何人都接觸不到“他的”知識。難道知識只能屬于他一個人嗎？不，，知識是屬于全人類，應(yīng)該由全人類共享，不應(yīng)該由一個人獨占，這是自私，不是珍惜。

而次富乙，他把天價購回的知識，都制成光盤軟件，再以成本價向全人類出售，其目的就在與讓人們都獲得知識，都來珍惜知識。次富乙的行為是無私的，他把原來屬于全人類的東西都還給了全人類，盡管他個人會損失巨資，但他的這種讓人們分享知識的行為，卻是對知識真正的珍惜。

查看：65724次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/865502.html

作者：小學六年級學生（2）班 余愛靚   時間：2021-1-3 21:16