文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好“偷”知識650字作文？你們一定認(rèn)為偷東西是品德不好的才干這種缺德的事。但我說和這個“偷”知識，只有愛習(xí)的人才經(jīng)常做哦。我就很愛“偷”知識，一般“偷”來的知識都是從老師、網(wǎng)上、書箱得到的。我經(jīng)常在課堂上“偷”知識。老師喋喋不休的時候，我便悄悄地豎著耳朵“偷”了起來。以下是馬文玉寫的《“偷”知識》范文；

好“偷”知識作文650字概況

• 作者：馬文玉
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年08月12日 23時09分

你們一定認(rèn)為偷東西是品德不好的才干這種缺德的事。但我說和這個“偷”知識，只有愛習(xí)的人才經(jīng)常做哦。

我就很愛“偷”知識，一般“偷”來的知識都是從老師、網(wǎng)上、書箱得到的。我經(jīng)常在課堂上“偷”知識。老師喋喋不休的時候，我便悄悄地豎著耳朵“偷”了起來?；氐郊抑形野淹祦淼闹R寶物整理了出來。哇！今天的收獲真不小呢！有“給人類帶來幸福，無疑是正確的幸?！?、“什么是天才呢？我想，天才就是勤奮的結(jié)果”……我心滿意足地收起了這些寶物，又準(zhǔn)備開始“偷”知識了！

嗯？“偷”點什么知識？最近每天“偷”的知識都很充足。要不，當(dāng)一回小老師，讓學(xué)生們也來“偷”點我的知識吧！

說著，找來幾個個小學(xué)生，我一邊津津津有味地向他們傳授著知識，一邊自已回顧“偷”來的知識。真沒想到小學(xué)生們“偷”知識的技能比我這個小老師還要強呢！剛傳授的“花粉”立刻被他們吸收了。我講完了，歇了一會兒，又準(zhǔn)備講時，竟有一個小學(xué)生提意義讓我當(dāng)學(xué)生，她當(dāng)老師。“哈哈，好，互相取長補短嗎！”我禁不住笑起來?！皠e小看我，哼！”那個小老師嘟囔了一句。便走上了講臺，也生動地講起了課來。我聽了許久，立刻傻眼了“：天哪！她的知識可真豐富阿，好多我還真沒聽過，這樣的好知識可不能錯過！”說罷，開始聚精會神地“偷”起了知識來。“呵呵，我講怎樣呵？”那個小老師微笑地朝我說?！安诲e，不錯！呵呵！”我忍不住樂出了聲。“你樂什么呀？”小女孩好奇地問?！鞍。?，沒什么，哈哈，你講得太好了！”我結(jié)巴地回答。她哪知道，我已經(jīng)把她所講的知識全部“偷”了回來。

哈，我現(xiàn)在該回家了，去消化這些“偷”來的知識了！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 馬文玉   時間：2023-8-12 23:09