文章摘要：課堂作文650字:怎么寫(xiě)好話匣子的課堂糗事650字作文？一天上午，老師讓同學(xué)們先自己看課本，復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的東西，等一會(huì)兒要挑同學(xué)們讀。天氣熱得厲害，老師的講課又無(wú)聊得厲害，所以大家在下面“開(kāi)小會(huì)”開(kāi)得十分熱鬧。過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始了。老師先把詞語(yǔ)寫(xiě)到了黑板上。以下是朱愛(ài)愈寫(xiě)的《話匣子的課堂糗事》范文；

好話匣子的課堂糗事作文650字概況

• 作者：朱愛(ài)愈
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2021年08月01日 13時(shí)14分

一天上午，老師讓同學(xué)們先自己看課本，復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)的東西，等一會(huì)兒要挑同學(xué)們讀。天氣熱得厲害，老師的講課又無(wú)聊得厲害，所以大家在下面“開(kāi)小會(huì)”開(kāi)得十分熱鬧。

過(guò)了一會(huì)兒開(kāi)始了。老師先把詞語(yǔ)寫(xiě)到了黑板上。老師說(shuō)：“咳咳，同學(xué)們，老師開(kāi)始提問(wèn)了?！碑?dāng)老師開(kāi)始挑我們讀的時(shí)候，同學(xué)們嚇了一跳被迫解散了小會(huì)，裝模作樣的朗讀了起來(lái)。

可是到了“蔣介石”這個(gè)詞的時(shí)候老師準(zhǔn)備挑個(gè)正在說(shuō)話的男生，正好下面有一個(gè)同學(xué)好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)老師的提問(wèn)，還在下面滔滔不絕，口若懸河，繪聲繪色地說(shuō)著。于是，老師那如同孫悟空一樣的火眼金睛怎么能饒的了他。老師以旋風(fēng)般的速度把他挑了起來(lái)。

那個(gè)男生根本沒(méi)有聽(tīng)課，他向平時(shí)的幾個(gè)死黨投去期望的目光，他們就在那里連手帶腳地比劃著。老師看見(jiàn)了，咳了幾聲以示警告，他們立刻做的端端正正了。下面的許多同學(xué)都為他捏了一把汗，還有的同學(xué)在下面竊竊私語(yǔ)，說(shuō)什么他活該啊。其他的同學(xué)則暗暗發(fā)笑，這個(gè)搗蛋鬼——活該！

他看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著幾個(gè)詞，轉(zhuǎn)念一想肯定是叫讀詞語(yǔ)，可是讀哪個(gè)他還是不清楚。他扭過(guò)頭去看死黨，他們用手比劃“5”，也就是第五個(gè)詞語(yǔ)，這位同學(xué)高興極了?？墒且?yàn)橐粫r(shí)緊張，居然把“蔣介石”讀成了“蔣佳明”（蔣佳明是我們班的某位男同學(xué)。）

當(dāng)他念出來(lái)的時(shí)候，自己的臉立刻紅了，老師看著他，嘆了一口氣“孺子不可教也，孺子不可教也?！睙o(wú)語(yǔ)……全班笑倒，只有他一個(gè)人還在不知所措。

我呢，更是高興，搗蛋鬼終于有報(bào)應(yīng)了，然而，最讓我高興的是“搗蛋鬼”的新名字——“話匣子”。哈哈……這件糗事永遠(yuǎn)值得我在他面前提起！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 朱愛(ài)愈   時(shí)間：2021-8-1 13:14