文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好我不在狀態(tài)650字作文？三個(gè)月后，就要會(huì)考了，可是，我根本不在狀態(tài)，下禮拜，也要月考了，我也不在狀態(tài)。無論大考還是小考，我從來沒有備考的經(jīng)歷，更沒有感覺上的緊張。只是因?yàn)槲也辉跔顟B(tài)。不單單只是考試，還有很多，我都是這樣的不在狀態(tài)的狀態(tài)。以下是鄭鳳英寫的《我不在狀態(tài)》范文；

好我不在狀態(tài)作文650字概況

• 作者：鄭鳳英
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年03月09日 12時(shí)00分

三個(gè)月后，就要會(huì)考了，可是，我根本不在狀態(tài)，下禮拜，也要月考了，我也不在狀態(tài)。無論大考還是小考，我從來沒有備考的經(jīng)歷，更沒有感覺上的緊張。只是因?yàn)槲也辉跔顟B(tài)。不單單只是考試，還有很多，我都是這樣的不在狀態(tài)的狀態(tài)。只不過，考試的不在狀態(tài)比較明顯而已?？傊?，我經(jīng)常不在狀態(tài)。

除了考試，上課我也是經(jīng)常不在狀態(tài)，總是習(xí)慣發(fā)呆和走神。其實(shí)，發(fā)呆也是我在思考，只不過，更多的時(shí)候，是純粹的發(fā)呆而已，大腦一片空白，什么也不想。至于走神，那是老師引導(dǎo)的，經(jīng)常聽老師說了某某，然后聯(lián)想的一些東西，越想越遠(yuǎn)，最后就演變成了走神。

我自己也不知道，像我這樣不在狀態(tài)的學(xué)生是怎么捧著書讀了8年的，大概是因?yàn)槲?a href="http://icitentertainment.net/zt/aidushu/" title="愛讀書作文">愛讀書吧。愛讀書我是很在狀態(tài)上的，可是，我讀書的方式不在狀態(tài)上咯！

這是學(xué)習(xí)上的不在狀態(tài)，還有生活上的不在狀態(tài)。生活上的不在狀態(tài)分兩種：一種是真實(shí)的生活不在狀態(tài)，一種是網(wǎng)上的生活不在狀態(tài)。舉一個(gè)最典型的例子，真實(shí)生活中的我經(jīng)常被罵。聽罵時(shí)，我就是不在狀態(tài)的。在狀態(tài)的聽罵，那已經(jīng)是小時(shí)候的回憶了，現(xiàn)在的我，挨罵的時(shí)候，會(huì)沉默，聽著，最后忘記。不是指我左耳進(jìn)右耳出，而是我已經(jīng)長大了，明白，罵我只是教育我的手段了......

網(wǎng)上的不在狀態(tài)是指QQ，我喜歡隱身，也經(jīng)常用，不習(xí)慣用上線狀態(tài)。和朋友聊天，我已經(jīng)好久不會(huì)和超過兩個(gè)人同時(shí)聊，以我的速度，同時(shí)和好幾個(gè)聊天是不成問題的。但我不會(huì)，因?yàn)镼Q開著時(shí)候，我多半都不在狀態(tài)，和一兩個(gè)朋友聊天能在狀態(tài)，和太多的話，又會(huì)不在狀態(tài)了.....

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（4）班 鄭鳳英   時(shí)間：2025-3-9 12:00