文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好十分鐘650字作文？看了題目，你一定會說：：什么十分鐘呀。告訴你們這就是課間十分鐘。在這短短的時間里，你能做什么。對我們來 說。它十分的寶貴。在這期間我們能做的就是。但說那下課鈴聲在苦苦等待45分鐘的我們最忠誠的祈禱中徐徐響起。以下是何璐寫的《十分鐘》范文；

好十分鐘作文650字概況

• 作者：何璐
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月10日 14時02分

看了題目，你一定會說：：什么十分鐘呀？告訴你們這就是課間十分鐘。在這短短的時間里，你能做什么?對我們來 說。它十分的寶貴；在這期間我們能做的就是.......

但說那下課鈴聲在苦苦等待45分鐘的我們最忠誠的祈禱中徐徐響起。老師剛從嘴中舍不得的吐出；‘下課’

二字，同學們便射的一下沖出教室，向體育器材處奔去，那時還沒有什么同學。大家開始活動了。

首先，本班人稱“俠女”的李雪兒一馬當先，腿一蹬便跳上了天行桿，她手臂一伸便從第一個飛到第三個，大家都很驚訝，也嘗試著去做，但是大家都只能望桿興嘆；、、無能為力。

讓我們把鏡頭換一換。哦，這是雙杠區(qū)，大家正在玩貓捉老鼠，規(guī)則就是大家從雙杠上躍過去，誰動作慢，誰就輸?shù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/bisai/" title="比賽作文">比賽。這是曾滿和史以進之間的決斗。只見曾滿搓了搓手，臉上顯現(xiàn)出勝券在握的樣子。史以進則大喝了一聲，好像將曾滿比的心服口服似的，比賽開始了，一個、兩個、三個、四個......十六個，個數(shù)在不斷的增加。但他們兩個人好像還有使不完的勁。二十八、二十九，正當大家數(shù)三十的時候，上課鈴聲猝然響起，大家急忙沖向教室。嘿嘿！這也是我們的比賽項目：跑步。這個項目可算得上重要項目了，如果誰差了幾步，就得被老師批評。

上課了，老師看到我們滿頭大汗的樣子，發(fā)出了口令：“以后，誰也不許去體育器材庫那里了。”大家聽了以后都有些震撼：“這也不能去玩哪 Oh May God"

從此，那里少了一些同學，少了一些渴求玩耍但無法實現(xiàn)愿望的同學，少了一些對體育迷戀的同學。但說到底，這還不是為了我們的健康安全著想嗎？

初中的校園生活，雖不像小學那樣無拘無束，但多了一份快樂，那就是多姿多彩的課間十分鐘！

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作者：小學六年級學生（7）班 何璐   時間：2025-1-10 14:02