文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好我650字作文？在廣闊無(wú)垠的宇宙中回響著一個(gè)堅(jiān)定的音符——我。有人曾經(jīng)定義，“我”是什么。是的，“我”是什么。“我”只是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，是一個(gè)任何人都不能代替的真實(shí)的自我。茫茫人海中，我是一粒沙，一粒無(wú)人問(wèn)津，比金子遜色的沙。以下是曹宓璇寫的《我》范文；

好我作文650字概況

• 作者：曹宓璇
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年03月09日 06時(shí)57分

在廣闊無(wú)垠的宇宙中回響著一個(gè)堅(jiān)定的音符——我。有人曾經(jīng)定義，“我”是什么？是的，“我”是什么？“我”只是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，是一個(gè)任何人都不能代替的真實(shí)的自我!

茫茫人海中，我是一粒沙，一粒無(wú)人問(wèn)津，比金子遜色的沙。我想要在眾人當(dāng)中，脫穎而出，擁有鶴立雞群的氣質(zhì)。我要更充盈自己，廣泛地學(xué)習(xí)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)自己的理想。

我堅(jiān)信，腹有詩(shī)書氣自華。我要在《魯濱遜漂流記》中領(lǐng)略魯濱遜孤身一人在島山的堅(jiān)強(qiáng)；我要在《靜夜思》中感受月光的華麗；我要在《春》中體會(huì)春天的獨(dú)具魅力。有一次，我好不容易從朋友那借了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，一回家我就聚精會(huì)神的閱讀起來(lái)，正當(dāng)我感慨主人公保爾•柯察金的可憐時(shí)，耳邊傳來(lái)了媽媽的獅吼功：“鄧婕，你在干什么？”我都叫了你三遍，你怎么應(yīng)一下？”“啊!媽媽，我在看書沒(méi)聽(tīng)到!”我無(wú)奈地答道。“你啊你，每次都這樣，一看書就丟了魂!”媽媽指著我的小腦門。“呵呵，看書又不是壞事。”“這......”哈哈，媽媽被我整得沒(méi)話說(shuō)了。

這就是一個(gè)愛(ài)啃書本的我!

我還喜歡朗讀。每天早上太陽(yáng)升起，我就會(huì)在陽(yáng)臺(tái)上大聲朗讀，沒(méi)有誰(shuí)來(lái)打擾我，只有浸沉在文章中的陶醉和喜悅，朗讀帶給我的感覺(jué)就是這樣，不去想別的事，將煩惱和悲傷一同掃過(guò)，剩下的就只有快樂(lè)。只為喜歡朗讀，我的朗讀技能也提高了不少，朗讀還是有很多益處的。

這就是個(gè)愛(ài)朗讀的我!

我就是我，是顏色不一樣的煙火；天空海闊，要做最堅(jiān)強(qiáng)的泡沫；我喜歡我，計(jì)付出的努力開(kāi)化結(jié)果，在北湖實(shí)驗(yàn)這片藍(lán)天下綻放得絢爛無(wú)比!

查看：20805次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/820694.html

作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 曹宓璇   時(shí)間：2025-3-9 06:57