文章摘要：我和誰作文650字:怎么寫好我和他的故事650字作文？前言：本故事權(quán)屬事實，是發(fā)生在自己身上的，寫下這個故事，只是想紀(jì)念已經(jīng)逝去了的秋季和冬季秋天到了，我背著新書包，來到新教室，心中有一種說不上來的感覺，又像是懷念，又像是期待，但是在那時我就已經(jīng)預(yù)料到，這個學(xué)期，會很不平靜。以下是馮元力寫的《我和他的故事》范文；

好我和他的故事作文650字概況

• 作者：馮元力
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2025年03月09日 11時38分

前言：本故事權(quán)屬事實，是發(fā)生在自己身上的，寫下這個故事，只是想紀(jì)念已經(jīng)逝去了的秋季和冬季

秋天到了，我背著新書包，來到新教室，心中有一種說不上來的感覺，又像是懷念，又像是期待，但是在那時我就已經(jīng)預(yù)料到，這個學(xué)期，會很不平靜。

雖說現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，但是炎熱的天氣卻始終不愿離去，盤旋在整個城市的上空。入學(xué)一個星期左右，老班把我們的座位安排了一下，那個時候，我就坐在他的后邊再向右數(shù)兩個座位，他很活潑，很快就和我們打成了一片，我沒想到他的學(xué)習(xí)會那么好，因為他每天在上課前都會去打籃球，然后一直拖到上課才回來，整件衣服都被汗水浸透了，汗水也不停從他的發(fā)絲上低落下來。我開始還以為他打完籃球后去廁所洗澡了，誰知那是汗水，于是我每次都會借給他很多紙巾。知道他成績很好后，我就跟他有了距離感，誰知，他好像沒什么表現(xiàn)，于是一切又跟從前一樣了，

他很聰明，這一點我很佩服他，每天上課不認(rèn)真聽，只顧著跟我們說話，下課就去打籃球，可他的成績?nèi)允敲星懊Ｒ淮巫粤?xí)課，我們幾個閑的無聊，便開始下五子棋，我不是很會玩，只能在一旁圍觀，大嘴和小瑞玩的不亦樂乎，勝利的大嘴正在沾沾自喜時，他突然扭過頭，笑了笑，兩個人便完了起來，在N場比賽之后，他不干了，因為大嘴總是輸，他說沒意思，我在一旁以極其無奈的眼神望著他，他過來問我玩不玩，我說，我不會。他給我以一個白眼，說，瞧你笨的。我當(dāng)時氣得火冒三丈，他便扭過頭去，任大嘴說什么，也不肯再玩了。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 馮元力   時間：2025-3-9 11:38