文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好拔河比賽650字作文？星期天下午，曹老師向我們傳達了一個通知：下午第三節(jié)課后，我們小學(xué)分校要在操場上舉行一場別開生面的拔河比賽。同學(xué)們聽到這個振奮人心的消息，高興得一蹦三尺高。我們都信心十足地說：“我們一定能拿第一?！睍r間到了，我們排著整齊的隊伍，在曹老師的帶領(lǐng)下來到操場上。以下是何滔寫的《拔河比賽》范文；

好拔河比賽作文650字概況

• 作者：何滔
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月25日 04時51分

小學(xué)六年級作文650字650字   何滔   來賓市 小學(xué)六年級學(xué)生（6）班

星期天下午，曹老師向我們傳達了一個通知：下午第三節(jié)課后，我們小學(xué)分校要在操場上舉行一場別開生面的拔河比賽。同學(xué)們聽到這個振奮人心的消息，高興得一蹦三尺高。我們都信心十足地說：“我們一定能拿第一！”

時間到了，我們排著整齊的隊伍，在曹老師的帶領(lǐng)下來到操場上。操場上各班的同學(xué)都已到齊了，好熱鬧??！但最引人注意的莫過于操場中央那條等待我們已久的又粗又長的繩子了。

聽說第一場就是我們班和五、二的同學(xué)比賽，同學(xué)們更激動了。哈哈，五二班的小胖子們，我們來啦！可是由于大意，第一局我們就輸了。第二局比賽就要開始了，我們不敢再馬虎，隊員們個個弓腰彎背，半蹲著微微后傾的身子，屏息凝視，隨時準(zhǔn)備著那聲“開始”。隨著一聲哨響，隊員們手中的繩子一下子繃直了，變硬了。一陣你爭我奪之后，繩子中間的紅布條果然不負(fù)眾望，終于移到了我們這邊，同學(xué)們歡呼起來。還有最后一局勢關(guān)生死的比賽了，只見雙方場上的隊員的臉繃得緊緊的。又一聲“開始”，繩子中間的紅布條一會兒向我們這邊挪動，一會兒向五、二移動，場外的啦啦隊更加熱烈，不停地為場上隊員鼓勁、吶喊。場上的一些隊員也不由得跟著吶喊起來，可是沒有用，兩隊的實力相當(dāng)，誰又不肯示弱，比賽就這樣僵持著?，F(xiàn)在不只是力氣的較量，更是團隊精神的較量，誰笑到最后，誰才是最后的贏家。就在這僵持不下的時候，我們的隊員們注意到曹老師揮動的手臂是那么有節(jié)奏，是那樣的充滿力量。于是，隊員們隨著老師的指揮有節(jié)奏地一起用力，竟真的一點一點地把五、二同學(xué)拉過了“禁區(qū)”。

比賽結(jié)束的哨音終于劃破長空，我們勝利了，我們勝利了！這場拔河比賽的勝利來得多不容易??！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（6）班 何滔   時間：2025-1-25 04:51