文章摘要：學習作文650字:怎么寫好學習漢語拼音的樂趣650字作文？我有一群和我相依相伴的知心好友——漢語拼音。自打入學以來，我們就結下了不解之緣。是它和我一道體會了學習道路中的喜怒哀樂，伴我成長。一年級剛開始學習拼音，我就感到自己似乎天生就和拼音有緣。每當老師教我們讀時，我總是興致勃勃地跟著老師大聲地朗讀：ā——á——ǎ——à……回家后，我都會興沖沖地跑進廚房，告訴正在忙碌的媽媽我學了哪些拼音，同時還會搖頭晃腦地讀幾遍給媽媽聽。以下是姚燦斐寫的《學習漢語拼音的樂趣》范文；

好學習漢語拼音的樂趣作文650字概況

• 作者：姚燦斐
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年10月12日 06時41分

我有一群和我相依相伴的知心好友——漢語拼音。自打入學以來，我們就結下了不解之緣。是它和我一道體會了學習道路中的喜怒哀樂，伴我成長。

一年級剛開始學習拼音，我就感到自己似乎天生就和拼音有緣。每當老師教我們讀時，我總是興致勃勃地跟著老師大聲地朗讀：ā——á——?！?#224;……回家后，我都會興沖沖地跑進廚房，告訴正在忙碌的媽媽我學了哪些拼音，同時還會搖頭晃腦地讀幾遍給媽媽聽。到現(xiàn)在媽媽還常說，那時候的我天天都這樣，害得她的耳朵都快聽出老繭來了?？蓩寢屨f這話的語氣卻明顯帶著歡喜與自豪。

不過，要學好漢語拼音可不那么容易！光是它們一個個形狀各異的樣子：有像小蝌蚪的“a”；有像雞蛋的“o”；有像門洞的“m”；有像傘柄的“t”；還有像……看了總讓人眼花繚亂，要記住它們可就更難了。有一次，老師教我們學習b、p、d ，結果，我花了九牛二虎之力，卻還是分不清楚它們，竟生氣地把書摔到了地上。

隨著時間的流逝，漸漸地，這些拼音朋友被我淡忘了許多。有一次復習課，老師問我們拼音里有多少個聲母，多少個韻母……我們全班同學立馬鴉雀無聲，每個人都埋著頭，時不時還偷偷地向四周張望，期待著有人能“拯救”全班同學，可是很悲哀，同學們一個個把頭埋得更深了。最后迎接大家的是老師的一陣“狂風暴雨”。唉！

自從學會了漢語拼音，它就像一位對我不離不棄的益友，一直陪伴在我的身邊；更像一位循循善誘的老師，幫助我認識了成百上千的漢字，讓我像一條快樂的魚兒在知識的海洋里遨游。

有喜有憂，有笑有淚，既須努力，又長見識。這就是我和漢語拼音結下的不解之緣！

查看：82861次   轉載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/80641.html

作者：小學一年級學生（2）班 姚燦斐   時間：2024-10-12 06:41