文章摘要：讀書作文650字:怎么寫好生于讀書，樂于戰(zhàn)爭650字作文？打記事那天，就發(fā)現(xiàn)父親總是坐在書桌前翻閱著什么，母親總是斜靠在床邊品讀著什么，鄰家小孩與父母的嬉鬧聲陣陣傳來，卻打破不了沉寂的氣氛。我只好獨(dú)自百無聊賴地虐待那只可憐的布娃娃，心中憤憤不平――于是從那時(shí)起，我便知道，有個(gè)叫“書”的家伙可不是個(gè)好東西，它能勾走爸爸媽媽的心。以下是袁佳怡寫的《生于讀書，樂于戰(zhàn)爭》范文；

好生于讀書，樂于戰(zhàn)爭作文650字概況

• 作者：袁佳怡
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月09日 09時(shí)00分

打記事那天，就發(fā)現(xiàn)父親總是坐在書桌前翻閱著什么，母親總是斜靠在床邊品讀著什么，鄰家小孩與父母的嬉鬧聲陣陣傳來，卻打破不了沉寂的氣氛。我只好獨(dú)自百無聊賴地虐待那只可憐的布娃娃，心中憤憤不平――于是從那時(shí)起，我便知道，有個(gè)叫“書”的家伙可不是個(gè)好東西，它能勾走爸爸媽媽的心。后來母親不知從哪弄回些畫著好多圖片的書，然后把它們?nèi)o我，要我也讀書，全然不理會我的抗議――于是我又明白，我與書的糾紛戰(zhàn)爭從此拉開了帷幕......

苦我心志

一直無法理解撒哈拉里的那份執(zhí)著，瀟湘館中的那份寂寞，只好用心傾聽她們的訴說。經(jīng)過苦心孤詣的探索，終于明白了她們的心聲――那執(zhí)著是沙漠中的甘霖，是激情的釋放，是個(gè)性的灑脫；那寂寞是寄人籬下的孤獨(dú)，是落紅的凄美，是浮華中沉淀下的真實(shí)。

書這壞家伙，耗費(fèi)了我大量腦細(xì)胞，我卻也在探索中明白了生活。這一戰(zhàn)誰勝誰負(fù)，還真無法定奪。

勞我筋骨，餓我體膚

為了郭敬明大哥哥那本新書，我跋山涉水翻山越嶺，好不容易才在一個(gè)桃源深處買到了這本暢銷書。回家后“如饑餓的人撲在面包上”，一口氣讀完，回味其中風(fēng)花雪月感天動地的情節(jié)，夢囈一般......咕咕叫的肚子把我拽回現(xiàn)實(shí)，正欲尋些吃的安撫肚子，忽然一怔：我不顧一切的追求與廢寢忘食的品味真的值得嗎？那愛恨情仇真的是種感動嗎？驀地發(fā)現(xiàn)自己的膚淺，原來那不過是空幻的文字，它的盲從，它的沖動，不會充實(shí)我的空虛......

查看：3866次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/650zizuowen/803755.html

作者：小學(xué)六年級學(xué)生（2）班 袁佳怡   時(shí)間：2025-1-9 09:00