文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫(xiě)好跳皮筋650字作文？“鈴鈴鈴……”下課鈴愉快地響起，聽(tīng)到鈴聲的同學(xué)們，如飛箭般地沖出教室，頓時(shí)，教室里的人屈指可數(shù)。看，走廊上幾個(gè)女生正在跳來(lái)跳去，她們?cè)诟墒裁茨?。走進(jìn)一看，哈哈，原來(lái)是咱們班的“皮筋愛(ài)好者”在一起跳皮筋呢。以下是張愛(ài)梅寫(xiě)的《跳皮筋》范文；

好跳皮筋作文650字概況

• 作者：張愛(ài)梅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月08日 03時(shí)46分

“鈴鈴鈴……”下課鈴愉快地響起，聽(tīng)到鈴聲的同學(xué)們，如飛箭般地沖出教室，頓時(shí)，教室里的人屈指可數(shù)。

看，走廊上幾個(gè)女生正在跳來(lái)跳去，她們?cè)诟墒裁茨兀孔哌M(jìn)一看，哈哈，原來(lái)是咱們班的“皮筋愛(ài)好者”在一起跳皮筋呢！

經(jīng)過(guò)石頭剪子布的分配，首先上場(chǎng)的是我、李澤麗和曾桂珍。每一隊(duì)都是從膝蓋的高度開(kāi)始跳的，這個(gè)高度跳的是“哈爾濱”。這次，由我領(lǐng)頭，沒(méi)想到實(shí)力不怎么樣的我前面幾步竟然帶領(lǐng)她們順利過(guò)關(guān)?？墒?，接下來(lái)的這一步可不簡(jiǎn)單，不僅要由我一個(gè)人獨(dú)自完成，而且不允許有任何失誤，一不小心就會(huì)失敗。我調(diào)整好心情喊著口號(hào)，用腳勾住皮筋輕輕一躍，天！我居然踩到了！這一步的成功令我增添了不少信心，后面的步法也奇跡般地順利，我出色地完成了整套動(dòng)作。我向隊(duì)友們做出了一個(gè)勝利的姿勢(shì)，并幫下一個(gè)出場(chǎng)的澤麗加油打氣。只見(jiàn)澤麗的神情輕松自如，看來(lái)她已經(jīng)胸有成竹。果然不出我所料，澤麗的步伐一氣呵成、干凈利落，如蜻蜓點(diǎn)水般瀟灑。很快，澤麗便跳完整套動(dòng)作，下一個(gè)出場(chǎng)的是曾桂珍。在她上場(chǎng)之前，我還捏了一把汗，生怕她一個(gè)不小心就會(huì)毀掉我們之前付出的努力。呵，沒(méi)想到，她的實(shí)力也不容小覷，每次當(dāng)皮筋快要脫離她的腳時(shí)，她又馬上勾了回來(lái)，一次次地化險(xiǎn)為夷，隨著她最后一跳的成功落幕，我們的高度也升到了腰部。

正當(dāng)我們玩得高興時(shí)，那“鈴鈴鈴……”的上課鈴響起了，我們只好依依不舍地收好皮筋，回到教室。

其實(shí)，跳皮筋的好處有很多，跳皮筋可以使疲勞的腦細(xì)胞得到積極性休息，促使腦細(xì)胞的興奮與抑制轉(zhuǎn)換，從而以充沛的精力投入下節(jié)課的學(xué)習(xí)。

所以，在下課的時(shí)候多跳皮筋是很好的哦！希望大家和我們一起跳起來(lái)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 張愛(ài)梅   時(shí)間：2021-5-8 03:46