文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好尹杰的兩面性650字作文？作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，下課看不到尹杰淘氣的身影，那就是奇跡。作為一個(gè)五年一班的同學(xué)，上課看不到尹杰不聽講，那就是怪事。尹杰是個(gè)淘氣包，上課老講話，好討厭。讓他寫數(shù)學(xué)題，他磨蹭的要死。讓他寫作文，抓耳撓腮也寫不出幾個(gè)字。以下是羅琦寫的《尹杰的兩面性》范文；

好尹杰的兩面性作文650字概況

• 作者：羅琦
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2022年01月18日 05時(shí)05分

作為一個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生，下課看不到尹杰淘氣的身影，那就是奇跡；作為一個(gè)五年一班的同學(xué)，上課看不到尹杰不聽講，那就是怪事。

尹杰是個(gè)淘氣包，上課老講話，好討厭；讓他寫數(shù)學(xué)題，他磨蹭的要死；讓他寫作文，抓耳撓腮也寫不出幾個(gè)字。

上數(shù)學(xué)課，他和旁邊的同學(xué)講個(gè)不停，老師發(fā)現(xiàn)了，罰他們一人抄了一篇長長的課文，《迷人的張家界》！還好不是《小英雄雨來》，要不，他們兩個(gè)會(huì)抄蠢。

寒假后，經(jīng)人介紹，我到周老師那里學(xué)作文，有幸又和尹杰成了同學(xué)。不過，我是插班生，他是我?guī)熜至?，他比我多學(xué)一段時(shí)間。

學(xué)生一來就得交作業(yè)。只見那個(gè)尹杰，唰唰唰地拿出幾大張紙。一看，是他寫的作文。真的不敢相信，尹杰也能寫那么多字的作文?？赡苁瞧礈愖?jǐn)?shù)吧，老師一定會(huì)批評他的?？墒?，老師說他寫得不錯(cuò)！

不可能！我真的不敢相信?？墒?，這是真的！

上課了，要做兩個(gè)小時(shí)，比在學(xué)校一節(jié)課的時(shí)間長多了。我忽然發(fā)現(xiàn)，尹杰這小子居然守得住規(guī)矩，坐著一動(dòng)也不動(dòng)，說的夸張點(diǎn)，就像個(gè)木頭人。這不像尹杰的表現(xiàn)呀！我都有點(diǎn)懷疑尹杰是不是有個(gè)雙胞胎兄弟了，可他沒有，這我知道，他是獨(dú)生子。

周老師看出了我的疑惑，他說，尹杰很不錯(cuò)的，上次生病，發(fā)高燒了，還想著要把作文寫完呢。

第二天，在學(xué)校上課，以為尹杰會(huì)像在周老師那里一樣很守規(guī)矩，誰知他又犯老毛病，坐也坐不住，嘴巴也不停。這是為什么呢？

接著上了周老師幾節(jié)課，我明白了周老師課生動(dòng)有趣，尹杰當(dāng)然認(rèn)真了。原來這小子的兩面性是跟著老師來的。

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（3）班 羅琦   時(shí)間：2022-1-18 05:05