文章摘要：校園作文650字:怎么寫好校園里的新鮮事650字作文？在我們的校園里，天天都會發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動最深的還是劉昆的變化。劉昆是我的同班同學。以前，他不是遲到，就是早退。不是作業(yè)潦草就是干脆不做。不是罵人就是打架……挨批評他總是有份，受表揚他老不粘邊。以下是沈福英寫的《校園里的新鮮事》范文；

好校園里的新鮮事作文650字概況

• 作者：沈福英
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年05月28日 00時56分

在我們的校園里，天天都會發(fā)生許多的新鮮事。在這些新鮮事里，讓我觸動最深的還是劉昆的變化。

劉昆是我的同班同學。以前，他不是遲到，就是早退；不是作業(yè)潦草就是干脆不做；不是罵人就是打架……挨批評他總是有份，受表揚他老不粘邊。好多同學見了他就躲，不少老師看見他就甩頭。雖然老師和同學們都一直在幫助他，卻總是令人失望。

上周星期一，升旗儀式完了以后，我們都陸續(xù)回教室了，可劉昆卻在操場上拾撿垃圾。只見他一會兒撿起一片紙屑，一會兒又蹲下身去扣地上的口香糖……我對小明的這種做法很不理解。更讓人吃驚的是前幾天，成績一向很不好的劉昆數(shù)學考試竟然考了個全班第一。這猶如一塊大石頭砸進平靜的湖水中，掀起軒然大波。

劉昆的變化讓我對他產(chǎn)生濃厚的興趣，開始留心觀察他。我發(fā)現(xiàn)，上課的時候劉昆不再搞小動作了，而是在認真聽講。下課后，劉昆悄悄地看哪些同學的位置下有垃圾就主動幫他撿起來丟進垃圾筐，看到哪張桌子沒搭整齊就走上前幫同學把桌子搭好。哪個同學不小心撞到他時，他不再大發(fā)雷霆，而是輕輕一笑，說：“沒關(guān)系。沒關(guān)系?！?/p>

我向老師反映了劉昆的表現(xiàn)。上課的時候，老師夸獎劉昆成績上升了，并且還很愛班級體，要大家向他學習。劉昆卻不好意思地說：“這點舉手之勞的事也不算什么，老師也別表揚我。您不是號召我們以實際行動迎奧運嗎？我還做得不夠呢！”劉昆的話不多，卻羸得全班熱列而持久的掌聲。全班同學都為劉昆的變化和進步而欣慰。

是啊，“以實際行動迎奧運，我還做得不夠呢！”只要我們都這樣想，我相信校園里的新鮮事兒會更多。

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作者：小學六年級學生（1）班 沈福英   時間：2021-5-28 00:56