文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好我，不懂650字作文？愛，是什么，我不懂。因?yàn)椴辉?jīng)歷過(guò)。筆尖吐出的文字，只當(dāng)是胡言亂語(yǔ)，不可當(dāng)真。滄桑是個(gè)歷史的問(wèn)題，年輕的我們有些事放不下，并不代表你已經(jīng)歷經(jīng)滄海桑田了。每個(gè)人的生命是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡，除了親人，沒有誰(shuí)應(yīng)該對(duì)你好，如果有人對(duì)你好，除了珍惜，或許該多一份戒心。以下是鐘凌寒寫的《我，不懂》范文；

好我，不懂作文650字概況

• 作者：鐘凌寒
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月24日 03時(shí)44分

愛，是什么，我不懂。因?yàn)椴辉?jīng)歷過(guò)。筆尖吐出的文字，只當(dāng)是胡言亂語(yǔ)，不可當(dāng)真。滄桑是個(gè)歷史的問(wèn)題，年輕的我們有些事放不下，并不代表你已經(jīng)歷經(jīng)滄海桑田了。每個(gè)人的生命是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡，除了親人，沒有誰(shuí)應(yīng)該對(duì)你好，如果有人對(duì)你好，除了珍惜，或許該多一份戒心。

等待，是個(gè)很虛幻的詞語(yǔ)，是個(gè)很好的借口，只是我不懂，為什么因?yàn)榈却?a href="http://icitentertainment.net/zt/cuoguo/" title="錯(cuò)過(guò)作文">錯(cuò)過(guò)了更美的風(fēng)景，沒有什么值不值得，做人灑脫點(diǎn)，別總以為你站在原地凝望，就可以看到某人返回的軌跡．．．．．．．更多時(shí)候，回到過(guò)去，只是個(gè)美麗的神話。

癡心，有人說(shuō)愿意為你放棄全世界，你信嗎。如果你信了，我只能說(shuō)你跟他都是瘋子。真正愛你的人，應(yīng)該會(huì)為你贏得整個(gè)世界?？墒俏也欢?，這樣的謊言居然有那么多人信。

失戀，于是整個(gè)夜晚都陪伴著眼淚，年華似錦，卻用來(lái)傷感過(guò)去。我不懂，我一直以為傷心到極致，該是沉默。而那些或好或壞的回憶，是用來(lái)祭奠你走過(guò)的花樣年華。

緣分，很多人常掛在嘴邊。老師說(shuō)能坐在同一間教室里就是緣分，那么，能成為同桌，是不是緣分中的緣分呢。我不懂，這樣說(shuō)，不是證明豬和屠夫是修了幾千年的緣分嗎．．．．．．汗顏。

默契，這是個(gè)值得深思的話題。是比外星人還玄乎的東西，我愿意相信它，只是我不懂，我怎么跟那么多人都有默契啊。

曖昧，這是我最仇恨的詞語(yǔ)，據(jù)說(shuō)是比友情多一點(diǎn)，比愛情少一點(diǎn)，總是傷人。我不懂，怎么會(huì)存在這么中型的詞語(yǔ)，這難道就是傳說(shuō)中的，在錯(cuò)的時(shí)間里遇到對(duì)的人，原來(lái)愛是有時(shí)差的。在此呼吁一下，遠(yuǎn)離曖昧，別掉進(jìn)他的溫柔陷阱，畢竟安全是每個(gè)人必須對(duì)自己盡的義務(wù)。

童言無(wú)忌，只當(dāng)是本人說(shuō)的夢(mèng)話，看過(guò)就忘了吧。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（2）班 鐘凌寒   時(shí)間：2025-1-24 03:44