文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好神秘扎染650字作文？扎染是我國的一項傳統(tǒng)手工藝術，他的歷史悠久，在西晉時期就出現(xiàn)了。你們一定沒有學過扎染吧。今天，我就和扎染來個親密接觸。作文課上，戴老師發(fā)下了一張小布頭、一段線、一塊雪白的手帕，布頭上都寫上了各個同學的名字，見了這些材料我真是丈二和尚摸不著頭腦。以下是余佳敏寫的《神秘扎染》范文；

好神秘扎染作文650字概況

• 作者：余佳敏
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2021年07月13日 13時56分

小學六年級作文650字650字   余佳敏   六盤水市 小學六年級學生（7）班

扎染是我國的一項傳統(tǒng)手工藝術，他的歷史悠久，在西晉時期就出現(xiàn)了！你們一定沒有學過扎染吧？今天，我就和扎染來個親密接觸。

作文課上，戴老師發(fā)下了一張小布頭、一段線、一塊雪白的手帕，布頭上都寫上了各個同學的名字，見了這些材料我真是丈二和尚摸不著頭腦。老師簡單地介紹了一下扎染歷史和制作程序、方法，這又給扎染添加了一份神秘，也給我添加了一份好奇。

扎染開始了，我的心七上八下，因為我要和這神秘的扎染藝術親密接觸。我先對角對折，再對折，就這樣反復對 折，可是我在對折是時總是眼花繚亂。但我一點也不泄氣，晃了一下腦袋，清醒一下思路，振作精神，張大眼睛，一眨不眨地看著布，反復對折，終于我把折疊大體完成了，我高興得一蹦三尺高！

下面開始扎線了。我用大母指和食指緊緊地捏住布的中間，好像生怕他逃走了似的。然后用線繞在中間，手不停地轉著圈，像一個快速旋轉的水車，緊接著我又打了個板凳結。下一步就是染色，我們把布交給一位叔叔，由他一起染色。1分鐘、2分鐘……叔叔怎么還不來？我仿佛覺得時間變慢了，我的心一直提到了嗓子兒，眼睛緊盯著教室門口。終于叔叔拿著作品來了，我三下五除二地拆開線，仔細端詳起來。只見上面綻放著幾朵藍色的花朵，藍藍的可美麗了！拿到了作品的同學欣喜若狂，在教室門口奔跑，跑在歡樂中，跑在輕風中，作品隨風飄動。有的調皮男孩把作品系在頭上，像一個游擊隊員，有的愛美的小姑娘把作品系在脖子上，像一個個花仙子。

學扎染真有意思，但更讓我們了解了這神秘的扎染藝術，你知道了嗎？

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作者：小學六年級學生（7）班 余佳敏   時間：2021-7-13 13:56