文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好誰能說這是卑微?650字作文？春風帶來的是新生，讓老舊的事物一層層褪去。在這里，人類沒有改變，改變的是那道旁樹，那湖邊柳，那水中草。你看，粉紅的，嬌嫩的花瓣在空中微微的笑，就像有人撓著他的胳肢窩，笑得不能自已。花瓣中央像被人吻了一下，羞紅了臉，更顯嬌羞。以下是彭迪江寫的《誰能說這是卑微?》范文；

好誰能說這是卑微?作文650字概況

• 作者：彭迪江
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年03月09日 11時52分

春風帶來的是新生，讓老舊的事物一層層褪去。在這里，人類沒有改變，改變的是那道旁樹，那湖邊柳，那水中草。

你看，粉紅的，嬌嫩的花瓣在空中微微的笑，就像有人撓著他的胳肢窩，笑得不能自已?；ò曛醒胂癖蝗宋橇艘幌?，羞紅了臉，更顯嬌羞。這花只是這個樹枝上的一朵，這樹枝也只是整個樹的一小部分。但它們給這個世界帶來盎然生機，帶來撲鼻芬芳，給自然裝點打扮；呈現(xiàn)最真摯最深刻的美麗。

這難道就是作為萬物靈長的人類的所作所為嗎？昨日生機勃勃的花開，這時卻抖落了一地，這枝樹枝痛苦地躺在地上，被折斷的新茬在空氣中淌著血。這時候，連呼吸都是奢侈，生命還沒真正璀璨便已枯萎，這難道不是最大的痛苦嗎？人類有什么權(quán)利剝奪其他生物存活于世界的權(quán)利？有什么資格以自己粗野的方式在自然面前揮舞幼稚的拳腳？有什么能力在廣袤的地球上指手畫腳？

面對生命的結(jié)束，誰能說這是卑微？

所有的希望便孕育在這個春天。前一個春天的創(chuàng)傷有可能難以愈合，但生命的張力可以讓一切重新美麗，經(jīng)歷過夏天暴雨的洗刷，雷電的打擊；走過秋天秋雨的浸泡，秋霜的冰凍；邁過冬天北風的剜割，寒冰的凍結(jié)；傷口已結(jié)繭，流過血結(jié)了甲，呻吟過已沙啞，在斷茬上再抽出新芽，在風中繼續(xù)歌唱成長。

面對傷口上的重生，誰能說這是卑微？

又是春光的親吻，春光的輕撫。堅強的心靈經(jīng)歷過挫敗，從未想過要離開！枝條雖軟弱，但也是一枝繁茂。痛苦讓他重新擁有年輕。

面對心靈的成長，誰能說這是卑微？

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作者：小學六年級學生（1）班 彭迪江   時間：2025-3-9 11:52