文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好縱觀上下五千年650字作文？讀〈上下五千年〉有感淵源悠長的歷史，博大精深的文化，如歌如夢(mèng)的玄妙，輝煌燦爛的成就。五千年的文明，濃縮在五千年里的精華?？v觀中華五千年，知曉祖國的變化，體驗(yàn)一代代的變更，感受中華文明，走進(jìn)五千年的世界。以下是許紫閱寫的《縱觀上下五千年》范文；

好縱觀上下五千年作文650字概況

• 作者：許紫閱
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年10月12日 20時(shí)23分

讀〈上下五千年〉有感

淵源悠長的歷史，博大精深的文化，如歌如夢(mèng)的玄妙，輝煌燦爛的成就。五千年的文明，濃縮在五千年里的精華?？v觀中華五千年，知曉祖國的變化，體驗(yàn)一代代的變更，感受中華文明，走進(jìn)五千年的世界。

中華的歷史，記載了炎黃子孫創(chuàng)造的文明、改變世界的輝煌業(yè)績。中華民族是偉大的，身為炎黃子孫應(yīng)該了解中華的歷史 ，更加熱愛祖國。

重用人才的李世明；禍國秧民的朱全忠；鐵面無私的包拯；溫婉堅(jiān)強(qiáng)的李清照．．．．．．我站在歷史的洪流中，看著那一個(gè)個(gè)鮮活的生命演繹時(shí)代的傳奇，觸摸著他們“為君談笑靜胡沙”的壯志豪情。悲憤、希望、悔恨、傷心、勝利．．．．．．演奏著一曲痛與悲、笑與淚的天籟，五千年的考驗(yàn)，五千年的洗禮。它從古人的手中傳遞到今天人們的手上，在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代里唱響．．．．．．

上下五千年的中華歷史，猶如一條千步百回、光怪迷人的長廊。每一步的前進(jìn)，觸動(dòng)著歷史的心弦。一步又一步的探索、深入，古國文明、社會(huì)變遷、硝煙戰(zhàn)爭、風(fēng)云人物、科技發(fā)展盡收眼底。每一個(gè)時(shí)代的轉(zhuǎn)角，都有著曲折離奇的故事憾動(dòng)人的心弦?？v橫歷史的經(jīng)緯網(wǎng)，盡管時(shí)代的不同，但是歷史中的哲理、思想有一定的借鑒的作用，而且亦能對(duì)其中的是非成敗之有所認(rèn)識(shí)。

五千年的歷史，五千年的文明，五千年的變遷。從誕生到消亡，從繁榮到衰敗，一個(gè)個(gè)朝代的更迭，一位位偉人的隕落．．．．．．〈上下五千年〉薈萃了歷史的經(jīng)典，濃縮了文化的精髓。五千年的文明，耀璨如煙花。博大精深的歷史攜著無窮的奧妙，一路的輕云緩緩而來。如醞釀了五千年的美酒，帶著迷人的芳香．．．．．．

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 許紫閱   時(shí)間：2024-10-12 20:23