文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好打針記650字作文？ 。 。 ?！鞍?。怎么這樣?！薄鞍ミ?，疼死我了?！彪S著同學(xué)們一陣陣此起彼伏的尖叫聲，我們五。（3）班又發(fā)生了什么有趣的事呢。下面，就聽我給你們講講吧。原來，今天下午，我們要我們要進(jìn)行流腦疫苗接種工作。以下是譚學(xué)強(qiáng)寫的《打針記》范文；

好打針記作文650字概況

• 作者：譚學(xué)強(qiáng)
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月25日 09時(shí)10分

 ； ； ；“啊!怎么這樣!？”“哎呦，疼死我了!”隨著同學(xué)們一陣陣此起彼伏的尖叫聲，我們五.（3）班又發(fā)生了什么有趣的事呢？下面，就聽我給你們講講吧!

原來，今天下午，我們要我們要進(jìn)行流腦疫苗接種工作.看著講臺(tái)上那幾位“白衣天使”，我班立刻從鴉雀無聲到形態(tài)各異：有的雙手并攏，嘴里還念念有詞；有的正在脫上衣，做好之前的“生理準(zhǔn)備”有的……真稱得上是“八仙過海，各顯神通”.

 ； ；  ；沒過多久，“打針之旅”便拉開帷幕.你瞧!馮雅露表面上是寒風(fēng)刺骨，其實(shí)是對于打針害怕得要死.只見她戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到護(hù)士面前（就像小白羊遇上了大灰狼），一會(huì)兒把那只顫抖的右臂小心翼翼地伸出來，一會(huì)兒又迅速地縮回去，一會(huì)兒又來了個(gè)大哆嗦，一會(huì)兒又把眼睛緊閉，真是一只名副其實(shí)的“縮‘手’天鵝”啊!

 ； ； ； 你再往左看，這邊的張博森跟馮雅露成了鮮明的對比，是我們堅(jiān)強(qiáng)不“屈”的典范.他漫不經(jīng)心地走到護(hù)士面前，毫不猶豫地捋開袖子，針管扎進(jìn)了他的肉里，可他卻若無其事，像什么都沒發(fā)生過似的.

 ； ； ； ；此時(shí)，我們這些由于自身的過敏因素等種種原因而沒打針的人，早已在傳播謠言了．一會(huì)兒這兒來上一句：“聽說，打針時(shí)雖不疼，可打完后，卻像萬只同學(xué)們還沉浸在這次打針記的訴苦之中……

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（5）班 譚學(xué)強(qiáng)   時(shí)間：2025-1-25 09:10