文章摘要：第一次作文650字:怎么寫(xiě)好第一次給老師打電話(huà)650字作文？“怦，怦，怦……”你一定是以為我在釘釘子吧。錯(cuò)了，這是我緊張的心跳聲。今天中午，我正發(fā)愁我的讀后感怎么寫(xiě)的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我怎么了。我垂頭喪氣地說(shuō)：“我不知道這篇讀后感怎么寫(xiě)。以下是許皖柘寫(xiě)的《第一次給老師打電話(huà)》范文；

好第一次給老師打電話(huà)作文650字概況

• 作者：許皖柘
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月29日 15時(shí)31分

“怦，怦，怦……”你一定是以為我在釘釘子吧？錯(cuò)了，這是我緊張的心跳聲。

今天中午，我正發(fā)愁我的讀后感怎么寫(xiě)的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，她看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我怎么了？我垂頭喪氣地說(shuō)：“我不知道這篇讀后感怎么寫(xiě)？”媽媽說(shuō)：“不會(huì)寫(xiě)作文，就問(wèn)老師，上次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師就告訴家長(zhǎng)了，如果孩子有什么難題，可以打電話(huà)給老師?！苯又?，媽媽又說(shuō)：“等我手機(jī)充好了電，就打給老師?！蔽掖饝?yīng)了。

一會(huì)兒，電充滿(mǎn)了，可是手握著電話(huà)，我緊張得直打哆嗦，心想：一會(huì)兒電話(huà)通了，我該怎么跟老師說(shuō)呢？我握著電話(huà)，想了好半天，嘟噥了好幾遍，才撥了老師的電話(huà)。老師的電話(huà)號(hào)碼撥完后，我發(fā)現(xiàn)這時(shí)我的腦子里竟一片空白，之前，打的腹稿全都跑到九霄云外去了。這時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，問(wèn)我：“打通了嗎？”我說(shuō)：“我在找通話(huà)鍵?！眿寢屄?tīng)了，直接把通話(huà)鍵給我按了下去，這下我只能硬著頭皮說(shuō)話(huà)了。電話(huà)里響起了悅耳的歌聲，電話(huà)這端的我卻緊張地鼻子都冒冷汗了，要知道，我這可是第一次給老師打電話(huà)呀。

“喂，你好！”老師溫柔的聲音在電話(huà)那端響起，“老師，我是顏慧。”我磕磕巴巴地說(shuō)?！坝惺聠?？”老師問(wèn)我。我把我不會(huì)寫(xiě)讀后感的事跟老師說(shuō)了，老師幫我分析了寫(xiě)作步驟。我認(rèn)真地聽(tīng)著，在老師的講解分析下，我的思路慢慢清晰起來(lái)。聽(tīng)著老師的講解，我好像不那么害怕了，最后竟沒(méi)忘了謝謝老師。

掛上電話(huà)，我才發(fā)現(xiàn)，我的手心已經(jīng)濕乎乎的了，而且聽(tīng)電話(huà)的那個(gè)耳朵也熱熱的。原來(lái)，給老師打電話(huà)，并不是個(gè)什么大不了的難題。我相信，下次再給老師打電話(huà)，我不會(huì)再像這次這樣緊張了。（四年級(jí) 顏慧）

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 許皖柘   時(shí)間：2020-12-29 15:31