文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好一個(gè)“春”的故事650字作文？春，聽(tīng)著腳步聲，踏著冬的足跡，一步步走開(kāi)來(lái)。聽(tīng)，是春。鳥(niǎo)兒的歌聲拉開(kāi)了春天的帷幕。聽(tīng)，是春。蜜蜂的“嗡嗡”聲把我們帶入了一個(gè)春的世界。聽(tīng)，是春。牧童的短笛、鳥(niǎo)兒的歌唱、羊兒的“咩咩”聲，告訴我們，春天的演奏會(huì)開(kāi)始了。以下是盧冠霖寫(xiě)的《一個(gè)“春”的故事》范文；

好一個(gè)“春”的故事作文650字概況

• 作者：盧冠霖
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月24日 07時(shí)57分

春，聽(tīng)著腳步聲，踏著冬的足跡，一步步走開(kāi)來(lái)。

聽(tīng)，是春！鳥(niǎo)兒的歌聲拉開(kāi)了春天的帷幕；聽(tīng)，是春！蜜蜂的“嗡嗡”聲把我們帶入了一個(gè)春的世界；聽(tīng)，是春！牧童的短笛、鳥(niǎo)兒的歌唱、羊兒的“咩咩”聲，告訴我們，春天的演奏會(huì)開(kāi)始了！

看，是春！小草輕輕地在地上冒出了頭；看，是春！柳樹(shù)的新枝在一天天地長(zhǎng)大；看，是春！人們的笑臉、冰雪的融化、小花小草的新生、樹(shù)的枝干終于長(zhǎng)出了一小個(gè)嫩芽，他們都在傾訴著，一個(gè)關(guān)于美麗春天的故事終于開(kāi)始了！

一切都是美好的！在春的帶領(lǐng)下，我們辛辛苦苦的擺脫了一個(gè)名叫冬的煩惱。春究竟是怎樣來(lái)的？它又該何去何從？沒(méi)人知道。春總是循著冬的氣息，找到了冬，把它趕走了。于是，大地也在謳歌著春的強(qiáng)大，春的美好！是春，使我們的生活變化萬(wàn)千!

小河變得不再僵硬了；小樹(shù)那空洞的身軀上變得不再空洞，破出了一點(diǎn)嫩芽；天氣哥哥也不甘落后，從寒冷變得暖和；……春，是個(gè)魔術(shù)師！它使世界萬(wàn)物都起了變化。他似乎完成了任務(wù)……

春雨來(lái)了。它總是遲到。可是它卻不會(huì)曠課，因?yàn)樗恢敝浪缲?fù)任務(wù)。這個(gè)任務(wù)是春派給它的。當(dāng)春完成了它自己的任務(wù)后，它總不忘讓弟弟春雨來(lái)做客。“沙啦啦，沙啦啦，……”春雨不算大，可它卻洗刷了世間萬(wàn)物。雨絲伴著雨粉，慢悠悠、輕輕地飄落下來(lái)。這是一件多么瀟灑的事情啊！春雨停了。它已經(jīng)悄無(wú)聲息地把冬的披紗褪了下來(lái)。春雨又走了。

春似乎有成功了。它改變了一切，把冬的記憶從人的腦海中褪去。它給人們帶來(lái)了美好的生活，世間萬(wàn)物都在贊頌著春的無(wú)私奉獻(xiàn)！

春，聽(tīng)著腳步聲，在夏的到來(lái)中，悄悄地隱去……

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 盧冠霖   時(shí)間：2020-12-24 07:57