文章摘要：五年級作文650字:怎么寫好讓座650字作文？公共汽車是我往返學校的必要工具,然而,在車上發(fā)生的一個小動作,一句話,一個眼神是車上人們往往會注意的細節(jié)。“吱吱。”在風雨中不知經(jīng)歷了多少個風吹雨打的日子,汽車已經(jīng)完全掉漆了。公共汽車的門緩緩的打開了,陸續(xù)上來了的是一個個同我一樣的學生 上來的同學擠滿了整個車廂。以下是馬文敏寫的《讓座》范文；

好讓座作文650字概況

• 作者：馬文敏
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年06月22日 10時04分

小學五年級作文650字650字   馬文敏   石家莊市 小學五年級學生（2）班

公共汽車是我往返學校的必要工具,然而,在車上發(fā)生的一個小動作,一句話,一個眼神是車上人們往往會注意的細節(jié).

“吱吱......”在風雨中不知經(jīng)歷了多少個風吹雨打的日子,汽車已經(jīng)完全掉漆了.公共汽車的門緩緩的打開了,陸續(xù)上來了的是一個個同我一樣的學生 上來的同學擠滿了整個車廂."唉!今天真倒霉啊,怎么這么多人呀!""沒辦法要是能占個座位該多好啊!"車廂中的埋怨聲來回游蕩.

“吱吱......”門又開了,這次上來的不是學生,也不是年輕人,而是一位上了年紀的老爺爺.在熱心的售票阿姨的攙扶下終于上來了,但是車上沒有座位,售票阿姨對車廂內(nèi)的乘客說:“不好意思,這里有位老人,請乘客們好心的讓個座位吧。”停留了許久,車廂內(nèi)并沒有回音,望看這位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我想起了我的爺爺,如果,我的爺爺乘車時沒有人給他讓座那該怎么辦呢?恩,我決定了。“老爺爺坐這吧。”我站起來,指著我的座位對老爺爺說.在搖晃的車廂中,我攙扶著老爺爺坐下,老爺爺連忙說:“謝謝你了,小姑娘。”“老爺爺,不用謝,這是應該的。”

車仍然行駛著,“吱吱......”門又開了,到站了,我們都下車了

讓座其實很簡單,只要你用心去將心比一下,去想一想,世界是挺美好,社會還是挺和諧的,人類也是挺有人情味的。

在車上,大家讓座吧,讓一些手無寸鐵的人一個自慰的機會吧;在街上,注意些吧,也許會有許多“景點”值的你去學習;在交往中,多傾聽一些吧,也許在談話中你也會學會交談的道理。

中國是個大家庭,社會是你生活的區(qū)哉,你與我是家庭中的一員.多付出就會多收獲。

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作者：小學五年級學生（2）班 馬文敏   時間：2021-6-22 10:04