文章摘要：六年級寫人作文:怎么寫好同桌的你650字作文？老師換座位了，我換了同桌。你聽說要和我坐，哭了起來，我便埋怨道：我有這么差嗎。還讓你哭起來了。當然，我可不敢真說出來，那你可能會揍我。你最后還是不情愿的和我坐在一起，那表情，就像可憐的小媳婦一樣委屈，你可真可愛。以下是韓馨怡寫的《同桌的你》范文；

好同桌的你作文650字概況

• 作者：韓馨怡
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2021年05月07日 02時40分

老師換座位了，我換了同桌。你聽說要和我坐，哭了起來，我便埋怨道：我有這么差嗎？還讓你哭起來了。當然，我可不敢真說出來，那你可能會揍我。

你最后還是不情愿的和我坐在一起，那表情，就像可憐的小媳婦一樣委屈，你可真可愛。天蒙蒙的黑，好像快下雨了呢。再看一下你，臉陰沉地想殺了我似的，而我，一臉無所謂的看著你。

過了幾天，惡魔漸漸熟悉起來，你不再像以前能夠看著我。你的性格有點怪異，你總是能給我驚喜，在我心情不好的時候給我指點迷津。

“No problem!”正當我們說悄悄話說得正歡時，你大聲地說了句英語，然后，你突然猛站起來，腦袋環(huán)視四周一圈，你那犀利的眼光掃遍教室每一個角落，然后又以迅雷不及掩耳之勢跟著說了一句話：“誰在說話？”因為是自習課，班上同學都在寫作業(yè)，沒人理你，我在心里偷笑，你可真會掩蓋事情呢。沒了我們兩個的閑聊聲，教室里安靜得連一根針落在地上都嫌刺耳。

有一次，我飛轉(zhuǎn)的筆驟然落地，滾到你的桌子底下，你放下手中的筆，彎下腰撿起我的筆交給我，“謝謝”，我僵硬的說道。“我倆誰跟誰啊，別說什么謝謝。”我無語，誰在換位置前還哭來著。

別看你的性格如此，你對待學習的態(tài)度我是甘拜下風的，大家現(xiàn)在都在忙著用本子瘋狂的扇風，以博取夏日的一些涼意。你安靜的坐在位置上，筆頭停滯，目光停在一道題上，眉頭緊皺，不時在草稿本上飛快的寫些什么，一段時間后，你的嘴角微微上揚，我知道，你一定是知道了那道那你皺眉的解題方法?？茨氵@副得意勁，渾身上下的細胞都活起來了。

后來，我們一起瘋起來了，我們兩個一起欺負我們班的同學，配合得很完美，常常

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作者：小學六年級學生（2）班 韓馨怡   時間：2021-5-7 02:40