文章摘要：初三作文650字:怎么寫好和陽(yáng)光在一起650字作文？我喜歡陽(yáng)光。金色的陽(yáng)光，就像初生兒稚嫩的小手，輕柔地?fù)崦业募∧w，不冷不熱不干不燥的，剛剛好。我喜歡陽(yáng)光，在陽(yáng)光下拍照，皮膚照的凈白，又泛著一點(diǎn)粉紅，把整個(gè)人照得開(kāi)朗起來(lái)，把整顆心長(zhǎng)的亮堂起來(lái)。老師的愛(ài)就像早晨的陽(yáng)光。以下是馬瑞睿寫的《和陽(yáng)光在一起》范文；

好和陽(yáng)光在一起作文650字概況

• 作者：馬瑞睿
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年11月15日 12時(shí)13分

初中初三作文650字650字   馬瑞睿   恩施市 初中初三學(xué)生（5）班

我喜歡陽(yáng)光。

金色的陽(yáng)光，就像初生兒稚嫩的小手，輕柔地?fù)崦业募∧w，不冷不熱不干不燥的，剛剛好。我喜歡陽(yáng)光，在陽(yáng)光下拍照，皮膚照的凈白，又泛著一點(diǎn)粉紅，把整個(gè)人照得開(kāi)朗起來(lái)，把整顆心長(zhǎng)的亮堂起來(lái)。

老師的愛(ài)就像早晨的陽(yáng)光。早晨的陽(yáng)光是罪澄澈的。蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵，金色的陽(yáng)光，這些純凈美麗的景色，開(kāi)始了我充實(shí)的一天。早晨的陽(yáng)光，溫柔的來(lái)到了花兒的身邊，滋潤(rùn)著她，給她養(yǎng)分，讓她茁壯成長(zhǎng)。就像老師對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心一樣。在我迷茫時(shí)，老師給我指引方向，在我苦惱時(shí)，老師給我加油打氣，在我無(wú)助時(shí)，老師給我無(wú)限力量，在我叛逆時(shí)，老師的諄諄教誨牽引我回到最初的夢(mèng)想...。于是我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。老師如早晨的陽(yáng)光關(guān)愛(ài)花兒那樣關(guān)愛(ài)著我，所以我茁壯成長(zhǎng)。

朋友的愛(ài)是午后的陽(yáng)光。午后的陽(yáng)光是炎熱的。午后的它，透過(guò)樹(shù)隙灑在地上，剪影斑駁，忽隱忽現(xiàn)。午后的陽(yáng)光，豪爽的潑在路上和行人的身上，看似火辣，卻也展現(xiàn)了自己爽朗不羈的個(gè)性。就像我那些無(wú)話不談，狂笑時(shí)能笑破天的朋友們。她們和我吵鬧時(shí)從不讓著我，但在我傷心時(shí)，身邊總有她們。我們之間從不說(shuō)酸兮兮的話，我們從不牽手，但真情都寫在臉上。朋友的愛(ài)如午后的陽(yáng)光那樣，悄無(wú)聲息的綻放光芒。

家人的愛(ài)是傍晚的陽(yáng)光，是霞光。傍晚的霞光，風(fēng)情萬(wàn)種，散發(fā)著紫紅色的柔光，溫情四溢。奶奶喚我回家吃飯，姥姥給我做了一件新棉襖，爸爸和爺爺給我烤的大紅薯，這些場(chǎng)景在這霞光中迸發(fā)出別樣的精彩，讓我深深愛(ài)上了她，這個(gè)柔情四溢的霞光。

光無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在著，愛(ài)也無(wú)時(shí)無(wú)刻的存在著。

光有多少種，愛(ài)就有多少種。

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作者：初中初三學(xué)生（5）班 馬瑞睿   時(shí)間：2024-11-15 12:13