文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好當(dāng)家的滋味650字作文？“當(dāng)家”，肯定誰(shuí)都當(dāng)過(guò)，可這次就不一樣了，這次呀，是我當(dāng)家，我當(dāng)家的目的就是想自己做食物讓爸爸媽媽一起吃，感受一下平時(shí)爸爸媽媽的辛苦，我把這事告訴了爸爸媽媽，他們一致同意，覺(jué)得這主意不錯(cuò)，非常有義意，很值得去做。以下是胡凌穎寫的《當(dāng)家的滋味》范文；

好當(dāng)家的滋味作文650字概況

• 作者：胡凌穎
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2023年01月12日 04時(shí)53分

“當(dāng)家”，肯定誰(shuí)都當(dāng)過(guò)，可這次就不一樣了，這次呀，是我當(dāng)家，我當(dāng)家的目的就是想自己做食物讓爸爸媽媽一起吃，感受一下平時(shí)爸爸媽媽的辛苦，我把這事告訴了爸爸媽媽，他們一致同意，覺(jué)得這主意不錯(cuò)，非常有義意，很值得去做。

星期天早上，還沒(méi)到 6 點(diǎn)半，我就高興地睡不著了。我想，平時(shí)早餐都是爸爸媽媽給我做的，等我醒來(lái)就能吃上熱乎乎的早飯。于是，我穿上衣服，踮著腳走到了廚房，我找了找，做什么呢？突然，我機(jī)靈一動(dòng)，還是做南瓜餅吧！接著，我就先把南瓜洗凈，在去煮。半小時(shí)多后，我就先把南瓜洗凈，在去煮。半小時(shí)多后，我把南瓜的皮剝掉，把南瓜放在盆子里，等它變冷后，就可以和面粉和在一塊兒了。為了使南瓜快快冷掉，我就把它放進(jìn)了冰箱里， 5 分鐘后，我把南瓜取了出來(lái)，再把面粉放入盆子之后，我就開始捏呀捏，總算捏完了，我累得滿頭大汗，腰酸背痛，直不好受。然后，我又放上糖。我就把南瓜和面粉和出來(lái)的漿抓了一把，捏成扁扁的，圓圓的?！K于捏好了。

于是，我準(zhǔn)備油炸。油例入鍋后，已經(jīng)熱了，我就拿了二個(gè)南瓜餅放了下去。 2 個(gè)， 4 個(gè)， 6 個(gè)， 8 個(gè)， 10 個(gè)。南瓜餅做好了。那時(shí)爸爸媽媽也醒了，我馬上放他們吃。

爸爸吃了一口，便豎起大拇指，說(shuō)：“這南瓜餅真好吃呀！真是色、香、味俱全??！”媽媽情不自禁地也吃了一口，說(shuō)：“哇！這南瓜餅真好吃呀！”聽(tīng)著爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)聲，我滿意地笑了，我想，這次當(dāng)家成功啦！

我覺(jué)得，爸爸媽媽平時(shí)真辛苦，我就只當(dāng)了一個(gè)早上，都已經(jīng)腰酸背痛了。而爸爸媽媽每天當(dāng)著家，卻不喊一聲——“累”，通過(guò)這件事使我知道，當(dāng)家的滋味真是“苦中有樂(lè)”啊！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 胡凌穎   時(shí)間：2023-1-12 04:53