文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫好一次自討苦吃的經(jīng)歷650字作文？“丁鈴鈴。丁鈴鈴。”上課鈴響了。這節(jié)課是“陽光活動(dòng)”同學(xué)們都到操場(chǎng)上活動(dòng)了，而我卻留在教室里寫作文。這是為什么呢。原來，事情是這樣的。緊張的英語考試終于結(jié)束了，下節(jié)就是我最喜歡的“陽光活動(dòng)課”。以下是張冬萍寫的《一次自討苦吃的經(jīng)歷》范文；

好一次自討苦吃的經(jīng)歷作文650字概況

• 作者：張冬萍
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月10日 05時(shí)14分

“丁鈴鈴！丁鈴鈴！”上課鈴響了。這節(jié)課是“陽光活動(dòng)”同學(xué)們都到操場(chǎng)上活動(dòng)了，而我卻留在教室里寫作文。這是為什么呢？原來，事情是這樣的......

緊張的英語考試終于結(jié)束了，下節(jié)就是我最喜歡的“陽光活動(dòng)課”。老師對(duì)大家說：“同學(xué)們，收拾好自己的東西，準(zhǔn)備下去活動(dòng)了。”我們高興得差點(diǎn)喊出聲來，飛快地整理好自己的文具，帶著體育器材，到教室門口排隊(duì)。我也拿著自己心愛的鍵子準(zhǔn)備排隊(duì)。在隊(duì)伍里，我好象有些興奮過頭了，心想：“反正人還沒來齊，先踢幾下吧！”想著就把鍵子仍到了空中，歡快地踢了起來。“一、二、三、四”我越踢越帶勁，“七、八、九......”這回踢得真多啊，恨不得一直踢下去，沒料到同學(xué)們老早排好了隊(duì)伍。“胡若瑤！”只聽到老師生氣的喊道，我心里一驚，心想：“這下慘了，要挨批了！”果然，老師讓其它同學(xué)下去活動(dòng)，卻把我叫回教室，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，讓我反省，還罰寫一篇作文！

我安安靜靜地坐在教室里寫作文，耳邊傳來同學(xué)們陣陣歡笑聲，心里非常羨慕?？衫蠋熍u(píng)的是對(duì)的，早上老師就強(qiáng)調(diào)過排隊(duì)的紀(jì)律，我當(dāng)時(shí)怎么就沒想起來呢？如果，每個(gè)人都像我這樣，哪不是就亂套了嗎？再說，我還是課代表呢，不是應(yīng)該表現(xiàn)得更好嗎？可我卻在排隊(duì)的時(shí)候踢鍵子，想到這里，我覺得慚愧極了，又有點(diǎn)后悔。

經(jīng)過這次的事情，我得到了一個(gè)教訓(xùn)：我應(yīng)該聽老師的話，排隊(duì)的時(shí)候要遵守紀(jì)律。排隊(duì)是一個(gè)集體的事情，只要一個(gè)人沒有做好，就會(huì)影響到整個(gè)班級(jí)，耽誤大家的時(shí)間。今后，我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取不再犯這樣的錯(cuò)誤，做得更好！|||

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 張冬萍   時(shí)間：2025-1-10 05:14