文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好我緊張了650字作文？我們大家都有緊張的時候，比如在考試前、公布分數(shù)時、作為學生代表發(fā)言時……我也有許多緊張的時候。記得上二年級時，學校要舉辦“六一”兒童節(jié)匯演，在這天，我們二年級的朋友會成為少先隊員，老師讓我代表新隊員發(fā)言。以下是馮茂娥寫的《我緊張了》范文；

好我緊張了作文650字概況

• 作者：馮茂娥
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2023年04月02日 06時41分

我們大家都有緊張的時候，比如在考試前、公布分數(shù)時、作為學生代表發(fā)言時……我也有許多緊張的時候。

記得上二年級時，學校要舉辦“六一”兒童節(jié)匯演，在這天，我們二年級的朋友會成為少先隊員，老師讓我代表新隊員發(fā)言。聽了這個消息我高興得一蹦三尺，兩個星期前，我就開始準備了，我每天中午回家后要讀幾遍，晚上睡覺前又讀好幾遍，課間一有空也要把發(fā)言稿看一看。

兩個星期過去了，“六一”兒童節(jié)終于到來了，一起到我辛辛苦苦練習了兩個星期的發(fā)言稿，今天就可以上臺展示了，我的心中又是興奮又是激動。首先上臺發(fā)言的是老隊員代表，她發(fā)言吐字清晰，沉著中以飽含激情，我十分佩服她。她發(fā)言完畢就是我，一聽到主持人叫我上臺發(fā)言，心“怦怦”直跳，就像懷里揣了一只小兔子似的。我在心里一個勁兒的對自己說：“不要怕，不要緊張，要冷靜，要用平常心對待?！比缓笪易隽艘粋€深呼吸，待心靜了下來，我走上臺眼望前方，大聲而富有感情地朗誦：“尊敬的老師、親愛的同學們，大家好！……”我只是匆匆的一瞥，看見臺下許多許多老師和同學在看著我，我開始有點緊張，心里亂了起來，原本背的滾瓜爛熟的詞全忘了，腦海中一片空白，兩腿開始顫抖，兩手緊握，手心和頭上滲出了汗。這時看著我的好朋友和老師用親切的目光望著我，我想起了我辛辛苦苦地付出和老師同學對我的希望，如果我記不起詞的話，不僅我的辛苦將全部白費了，而且也有負眾望。這時我又鎮(zhèn)定下來，理清思緒把詞記起來了，順利的發(fā)完了言，微笑鞠躬，我走下臺時心里總算松了口氣。

緊張其實是自己造成的，只要我們做足了準備工作靜下心來，用平常時的態(tài)度來對待，它就不會得逞的。（

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作者：小學六年級學生（2）班 馮茂娥   時間：2023-4-2 06:41