文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好鳥的家園650字作文？從前，我們村里生活著各種各樣的鳥，數(shù)都數(shù)不完，鳥在我們那快活的生活著，自由自在、無憂無慮的?？墒呛髞?，人們知道鳥肉好吃能賺錢，就帶著兒女一起去捕鳥。我的好朋友小東，他也喜歡捕鳥。有一次，我因為無聊出來散步，就在我前方的樹上有一窩小鳥，鳥媽媽在給它們找食物，可能已經(jīng)找到了吧，正在往回飛。以下是馬芋婷寫的《鳥的家園》范文；

好鳥的家園作文650字概況

• 作者：馬芋婷
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2024年11月29日 11時13分

從前，我們村里生活著各種各樣的鳥，數(shù)都數(shù)不完，鳥在我們那快活的生活著，自由自在、無憂無慮的?？墒呛髞?，人們知道鳥肉好吃能賺錢，就帶著兒女一起去捕鳥。我的好朋友小東，他也喜歡捕鳥。

有一次，我因為無聊出來散步，就在我前方的樹上有一窩小鳥，鳥媽媽在給它們找食物，可能已經(jīng)找到了吧，正在往回飛。這時突然從別處飛來一個東西，把窩中的一只小鳥給打落了下來，鳥媽媽在空中焦躁不安的飛著，怎么也不落地。我心想，鳥媽媽為什么不飛下去呢？它在空中干什么？莫非，小鳥身旁有什么東西使鳥媽媽不敢下去。我急忙跑過去，我一進(jìn)草叢，讓我大吃一驚，原來是我的好友小東，他正拿著一根樹枝玩弄著小鳥，怪不得鳥媽媽不敢下來了，原來罪魁禍?zhǔn)资撬Ｎ揖蛶е肛?zé)的語氣說：“小東，你怎么又在打鳥呀？”而他卻漫不經(jīng)心的回答：“你又不是不知，我的愛好就是打鳥，我只是玩玩而已，這鳥不是還活著嗎？你就別管了?！甭犓@么一說，我就更生氣了，心想他竟然把打鳥當(dāng)成了愛好，這怎么得了，一定要幫他改過來。我嚴(yán)厲的回答：“不行！小鳥它們也有生命，也有親人，也有情感，如果你把它們玩弄死了，它的父母怎么辦呢？”我說完后，他沒有直接回答，而是想了很久才回答我說：“好吧！被你打敗了，聽你的，不再打鳥了，行了吧！”我興高采烈的說：“好啊，這才像哥們呀！”

后來，他再也沒打鳥了，不僅如此，他還經(jīng)常勸別人不要打鳥，他不只勸小孩，甚至連大人們也勸，讓他們以后再也不要打鳥了，要保護(hù)鳥兒，因為鳥兒是對我們有幫助的。

最后，經(jīng)過我們的勸導(dǎo)，我們的村莊又有了各種各樣的鳥，而且還得到了當(dāng)?shù)卣?a href="http://icitentertainment.net/zt/guli/" title="鼓勵作文">鼓勵，使我們這兒又變成了鳥的家園。（

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（7）班 馬芋婷   時間：2024-11-29 11:13