文章摘要：六年級(jí)寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好家鄉(xiāng)變化中的秋天650字作文？學(xué)校：和林一小五四班張倩茹家鄉(xiāng)的秋天是一年四季中最美麗的季節(jié)清爽的秋風(fēng)猶如和顏悅色的慈母，秋風(fēng)中的月亮格外皎潔，又如清新脫俗的荷花，路邊的倆排大楊樹(shù)，已顯出秋的氣息，在秋風(fēng)中，有擦肩而過(guò)的感覺(jué)，站在高處，看著一望無(wú)際的原野，金色燦燦的樹(shù)葉，紛紛飄落在我的身上，仿佛無(wú)數(shù)蝴蝶飛在我身上，秋天里，蘋(píng)果的臉紅紅的，好像很羞澀，玉米露出了微笑，柳樹(shù)輕輕梳妝著自己的辮子，一切都活了，秋天夜空里的星星，他們一閃一閃的眨著眼睛，好像在和大地竊竊私語(yǔ)，秋天的天是那樣的藍(lán)，白云悠悠，我坐在山上，像沐浴在千姿百態(tài)的秋風(fēng)中，心里的煩惱和不愉快全部讓秋風(fēng)帶走了……此時(shí)此刻，我不禁想到了一首詩(shī)：秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許，颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。以下是胡晶倩寫(xiě)的《家鄉(xiāng)變化中的秋天》范文；

好家鄉(xiāng)變化中的秋天作文650字概況

• 作者：胡晶倩
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2021年05月12日 03時(shí)27分

小學(xué)六年級(jí)寫(xiě)景作文650字   胡晶倩   四平市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班

學(xué)校：和林一小五四班張倩茹家鄉(xiāng)的秋天是一年四季中最美麗的季節(jié)清爽的秋風(fēng)猶如和顏悅色的慈母，秋風(fēng)中的月亮格外皎潔，又如清新脫俗的荷花，路邊的倆排大楊樹(shù)，已顯出秋的氣息，在秋風(fēng)中，有擦肩而過(guò)的感覺(jué)，站在高處，看著一望無(wú)際的原野，金色燦燦的樹(shù)葉，紛紛飄落在我的身上，仿佛無(wú)數(shù)蝴蝶飛在我身上，秋天里，蘋(píng)果的臉紅紅的，好像很羞澀，玉米露出了微笑，柳樹(shù)輕輕梳妝著自己的辮子，一切都活了，秋天夜空里的星星，他們一閃一閃的眨著眼睛，好像在和大地竊竊私語(yǔ)，秋天的天是那樣的藍(lán)，白云悠悠，我坐在山上，像沐浴在千姿百態(tài)的秋風(fēng)中，心里的煩惱和不愉快全部讓秋風(fēng)帶走了……此時(shí)此刻，我不禁想到了一首詩(shī)：秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許，颼颼不絕聲，落葉悠悠舞。這首詩(shī)是描寫(xiě)秋天的。我愛(ài)秋天，愛(ài)她如詩(shī)的風(fēng)韻。

我把秋天比作一個(gè)穿著金色衣裙的仙女，她是一個(gè)非常漂亮，善良的女孩。她那輕飄飄的衣袖遮住了太陽(yáng)的焦熱，給我們送來(lái)了清爽，他那雙手捧著沉甸甸的果實(shí)，奉獻(xiàn)給人們。所以，人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她的天高氣爽，愛(ài)她的云淡日麗，愛(ài)她的香飄四野，秋天農(nóng)民伯伯豐收了，他們賣了糧食，掙了很多錢。使農(nóng)民的笑容格外燦爛。

秋天，大樹(shù)媽媽很想睡覺(jué)，它讓小樹(shù)葉紛紛落到他的身邊，落下的樹(shù)葉我可以撿起來(lái)做標(biāo)本，書(shū)簽，我也可以放風(fēng)箏。秋天，秋天，美麗的秋天，讓我想起了美麗的回憶，看著農(nóng)民伯伯的笑，吃著香甜的果實(shí)，吹著涼爽的秋風(fēng)，我不知道在用什么形容秋天的美麗，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡秋天的美麗，千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不盡秋天的美麗。我默默地沉思著，坐在山上觀看著美麗的落日。陪伴著我的是秋風(fēng)，秋葉，秋意，讓我陶醉在如詩(shī)的秋天中。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 胡晶倩   時(shí)間：2021-5-12 03:27