文章摘要：八年級作文650字:怎么寫好當師傅的滋味650字作文？以前,我總是當徒弟:在學校,我是老師的徒弟,學習各種知識文化。在家里，我是父母的徒弟，學習怎樣做飯，怎樣使用各種家電。每當這時，我總是想：什么時候我才能當別人的師傅呢，這樣我就可以好好地威風一回了。今天，我的這個愿望終于實現(xiàn)了。以下是魏鈺壹寫的《當師傅的滋味》范文；

好當師傅的滋味作文650字概況

• 作者：魏鈺壹
• 班級：初中八年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分5段敘寫
• 更新：2022年11月10日 07時55分

以前,我總是當徒弟:在學校,我是老師的徒弟,學習各種知識文化；在家里，我是父母的徒弟，學習怎樣做飯，怎樣使用各種家電。每當這時，我總是想：什么時候我才能當別人的師傅呢，這樣我就可以好好地威風一回了。今天，我的這個愿望終于實現(xiàn)了。

中午，六（一）班的一位同學買了一大捆折星星的塑料管，可她對這玩意兒一竅不通，她們班又沒人會折，無奈之下，她便在食堂里認起了師傅。消息一傳到我耳朵里，我就來勁了：嘿，剛好我會折，這下我可以好好過一回當師傅的隱了。于是，我自告奮勇，由徒弟搖身一變，變成了別人的師傅。當我告訴徒弟們我可以利用這根塑料管折出星星連著玫瑰花時，徒弟門個個都不相信。怎么？不相信？我在心里說道，等著瞧吧，我一定會讓你們心服口服的。

于是，我有模有樣地折了起來，徒弟們則目不轉(zhuǎn)睛地盯著我。我被她們看得都有些心虛了。同時，我也暗下決心，一定要把它折好，否則會讓徒弟們笑話我的。當我把一顆小巧玲瓏的星星呈現(xiàn)在她們眼前時，她們的表情已經(jīng)從不相信變成了贊許，佩服的神情。于是，她們又催著我趕快把玫瑰花也折好。就這樣，我在徒弟們的贊嘆聲中信心百倍地折好了玫瑰，使徒弟們個個心悅誠服?？伤齻冞€不肯善罷甘休，硬是纏著我要向我學藝。沒辦法，誰讓我要當她們的師傅呢？

接下來，我耐心地教會了三個徒弟（她們真不愧是藝術班的學生啊，才教一遍就學會了）。這三個徒弟學會后，便去教另外幾個了。后來的結(jié)果可想而知，我的徒弟們把我的手藝一傳十，十傳百，我也就成了鼎鼎有名的“太師祖”了。

啊！當師傅簡直太有成就感了。不信你來試試？

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作者：初中八年級學生（2）班 魏鈺壹   時間：2022-11-10 07:55