文章摘要：初二作文650字:怎么寫(xiě)好恐怖訓(xùn)練650字作文？一想起前2天的恐怖訓(xùn)練，我的四肢就會(huì)顫動(dòng)，速度為螺旋槳的10倍。不信。那就接著看吧。那天下午的體育課，老師詭秘一笑地對(duì)我們說(shuō)：“你們的腿部力量不夠，所以每人蹲跳兩圈。”啊。2圈。腿跳斷了，別活了（遺書(shū)在寫(xiě)）。以下是潘紊冉寫(xiě)的《恐怖訓(xùn)練》范文；

好恐怖訓(xùn)練作文650字概況

• 作者：潘紊冉
• 班級(jí)：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月12日 16時(shí)03分

一想起前2天的恐怖訓(xùn)練，我的四肢就會(huì)顫動(dòng)，速度為螺旋槳的10倍！不信？那就接著看吧。

那天下午的體育課，老師詭秘一笑地對(duì)我們說(shuō)：“你們的腿部力量不夠，所以每人蹲跳兩圈！”??！2圈？腿跳斷了，別活了（遺書(shū)在寫(xiě)）。“而且誰(shuí)偷懶，嘿嘿--多罰2圈！！”令人毛骨悚然的話(huà)講完了，噩夢(mèng)也揭幕了......

每個(gè)人手交叉，一步一步吃力地蠕動(dòng)著每跳一步“哎呦好累”的喊聲便充滿(mǎn)校園，像是在奏“痛苦奏鳴曲”，不一會(huì)兒，這些聲音便鋪天蓋地，此起彼伏了這時(shí)，一個(gè)個(gè)全新有趣的小動(dòng)作接踵而至。

小動(dòng)作1-狗爬式：發(fā)明者：林智文。只見(jiàn)他趁老師不注意，雙手用力撐地，雙腳向前一躍（活像只青蛙）。當(dāng)老師的眼神轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)，他又誒呦地叫起來(lái)裝蒜。

小動(dòng)作2-爬行式：發(fā)明者：林森。瞧那林森，學(xué)起了烏龜，四肢腳抓著地面狂爬，還有模有樣呢，我真懷疑他祖先是不是爬行動(dòng)物。

小動(dòng)作3-狂奔式：發(fā)明者：陳飛。這是最危險(xiǎn)的方式，只見(jiàn)他從容起身，看準(zhǔn)終點(diǎn)，一路狂奔（簡(jiǎn)直是發(fā)瘋），不可思議的是他在3秒中內(nèi)趕到了終點(diǎn)（不愧是2代劉翔），老師的眼睛像瞎了似的，沒(méi)發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)w同學(xué)的嘴巴成O字型，眼珠都要瞪出來(lái)了， 郁悶死了。

其實(shí)還有很多同學(xué)都各有避災(zāi)方式（就我和另位班頭沒(méi)有），說(shuō)出來(lái)你們的嘴巴會(huì)在10年之內(nèi)保持o字型（成呆子咧），（哈哈哈！我的肚子要笑爆了）所以我最大的感觸是：他們的想象作文一定寫(xiě)得很好，不然怎么會(huì)有如此“時(shí)髦”的動(dòng)作？（不過(guò)還是有人被緝捕了）

第2天，腳一踏地，一陣巨痛涌上心頭，好疼?。∫蝗骋还盏貋?lái)到班上，許多人也得了“訓(xùn)練后遺癥”連上課都在大聲抱怨，喊叫，那聲浪何趾1000分貝，100000分貝還輕了（耳朵震聾了）！

真是恐怖的訓(xùn)練??！哎呀！心跳加速......

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作者：初中初二學(xué)生（6）班 潘紊冉   時(shí)間：2022-11-12 16:03