評(píng)論“老師” 650字
文章摘要:六年級(jí)寫人作文:怎么寫好評(píng)論“老師”650字作文?往往都是老師評(píng)論學(xué)生,今天,我可要做這評(píng)論老師的第一人。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一個(gè)中學(xué)生了。見過的老師不計(jì)其數(shù),當(dāng)然對于老師的好與壞,我也略知一二。在這,我不禁做起評(píng)論老師的活來。記得小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)班主任,他是教數(shù)學(xué)的。以下是蘇壘寫的《評(píng)論“老師”》范文;
好評(píng)論“老師”作文650字概況
- 作者:蘇壘
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):650字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2025年01月09日 22時(shí)50分
往往都是老師評(píng)論學(xué)生,今天,我可要做這評(píng)論老師的第一人。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一個(gè)中學(xué)生了。見過的老師不計(jì)其數(shù),當(dāng)然對于老師的好與壞,我也略知一二。在這,我不禁做起評(píng)論老師的活來。
記得小學(xué)的時(shí)候,我有一個(gè)班主任,他是教數(shù)學(xué)的。他對我很好,因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績還是名列前茅的。但我就有點(diǎn)不喜歡他。為什么呢?我和大家講講吧!
每次數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來,他首先不是要講試卷嗎?是的,他是要講試卷。但他是怎么講的呢?第一題往往是計(jì)算題,他就是報(bào)一下答案,這倒不怎么??傻诙}的填空題,他不講一節(jié)課甭想講完。他先說:“這道題呢,老師已經(jīng)講過很多遍了,就不講了。你們還有什么疑問嗎?”然后,他叫一個(gè)學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)起來:“你說說,這道題的思路是什么?。俊蹦俏煌瑢W(xué)答不上來,又說了:“還是我和你說一下吧!”就這樣,一節(jié)課時(shí)間過去了,因?yàn)闆]講完,又留我們不下課,接著講。講完了,你們才怎么著?要我們把試卷重新抄過一遍。我呢?真不愿寫,每次都會(huì)偷偷懶,呵呵!他又不仔細(xì)看的。
即使這樣,我的小學(xué)生涯還是結(jié)束了。到了初中,我可喜歡我的數(shù)學(xué)老師了。講試卷從不拖泥帶水,一節(jié)課就講完了,而且講的一聽就懂。英語老師也很干凈利索,好喜歡??!可老師不可能每個(gè)都合自己的口味?。∥业?a href="http://icitentertainment.net/zt/yuwenlaoshi/" title="語文老師作文">語文老師就不合我心意。
她老是布置很多作業(yè)給我們做,但是課上又不講。練習(xí)冊都叫學(xué)生去改,每次上課都會(huì)說好多的廢話,上起語文課,我就沒勁。做練習(xí)冊我都不太認(rèn)真,我想:反正不是老師改,寫那么認(rèn)真干嘛?
真希望語文老師好好的學(xué)學(xué)數(shù)學(xué)老師,教得干脆,學(xué)生都有精神。而且是她自己的任務(wù)應(yīng)該自己完成??!同學(xué)們說,對嗎?作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 蘇壘 時(shí)間:2025-1-9 22:50
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