文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《艾滋病小斗士》讀后感600字？在我的語(yǔ)文課中有很多令人印象深刻的課文，而使我感受最深的還是《艾滋病小斗士》一課。當(dāng)我含著熱淚讀《艾滋病小斗士》這篇文章后，對(duì)艾滋病小斗士恩科西產(chǎn)生了深深的同情。深深的同情。歲的南非兒童，他的命運(yùn)真不幸，里面的主人公恩科西是一個(gè)12歲的南非兒童，他的命運(yùn)真不幸，他一出生就攜帶艾滋病病毒，但是他卻沒(méi)有悲傷，他具有有的頑強(qiáng)生命力。以下是楊文琳寫的《《艾滋病小斗士》讀后感》范文；

好《艾滋病小斗士》讀后感600字概況

• 作者：楊文琳
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：600字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2021年06月27日 19時(shí)27分

在我的語(yǔ)文課中有很多令人印象深刻的課文，而使我感受最深的還是《艾滋病小斗士》一課。當(dāng)我含著熱淚讀《艾滋病小斗士》這篇文章后，對(duì)艾滋病小斗士恩科西產(chǎn)生了深深的同情。深深的同情。

歲的南非兒童，他的命運(yùn)真不幸，里面的主人公恩科西是一個(gè)12歲的南非兒童，他的命運(yùn)真不幸，他一出生就攜帶艾滋病病毒，但是他卻沒(méi)有悲傷，他具有有的頑強(qiáng)生命力。9歲那年，經(jīng)過(guò)養(yǎng)母的不懈努力，他才得以背上書包去上學(xué)。恩科西的身體很虛弱，隨時(shí)都可能死去。他得知自己的病情后，不是悲觀消沉，而是開始怎樣坦然地面對(duì)今后的生活，面對(duì)可怕的艾滋病。他一邊頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童。

2001年的6月1日，病魔終于奪去了小恩科西那幼小的生命。恩科西本來(lái)應(yīng)該擁有美好的前程，他懂得要該如何面對(duì)天災(zāi)，他還有夢(mèng)想，他具有頑強(qiáng)的生命力是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我想告訴患有艾滋病的病人，應(yīng)該要勇敢地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)地活著，像小恩科西那樣頑強(qiáng)與病魔作斗爭(zhēng)。

在生活中，老師、家人等都會(huì)強(qiáng)調(diào)我們要注意要安全，可是有些人卻不以為然，不懂該怎樣珍惜生命，不但不聽(tīng)家人的話，還跑到山上，水庫(kù)等危險(xiǎn)的地方去玩，結(jié)果有的人鉆山洞出不來(lái)就死在里面，有的去水邊玩不小心就掉下去淹死了我們應(yīng)該要記住，生命是非常寶貴的，只有一次生命，我們應(yīng)該要記住，生命是非常寶貴的，只有一次生命，一但死去就再也活不了了。我們要向恩科西學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)珍惜生命。再也活不了了。我們要向恩科西學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)珍惜生命。

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（7）班 楊文琳   時(shí)間：2021-6-27 19:27