文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好考試650字作文？考試好嗎。對于極少數(shù)優(yōu)生來說,自然是胸有成竹;對于絕大部分成績差一點的同學(xué)來說,則是一場殘酷的封殺。正是這樣一場又一場的考試,把好生和差生一撥又一撥分離開來,差距也更加凸顯出來。我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星。以下是蔣怡多寫的《考試》范文；

好考試作文650字概況

• 作者：蔣怡多
• 班級：小學(xué)六年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2021年07月08日 07時31分

考試好嗎?對于極少數(shù)優(yōu)生來說,自然是胸有成竹;對于絕大部分成績差一點的同學(xué)來說,則是一場殘酷的封殺.正是這樣一場又一場的考試,把好生和差生一撥又一撥分離開來,差距也更加凸顯出來.我真不知是群星烘托了月亮還是明月照亮了群星.

考試的感覺有多好?拿著筆,心“砰砰”的跳著.說真的,誰不緊張呢?因為考差了,接下來就是冷漠的目光!也許,你還可以發(fā)奮努力東山再起.世上多少人,在崛起與墮落中徘徊著.

拿著發(fā)下來的試卷,難得見到微笑的臉龐,考的好的,害怕退步;考的不錯的,又覺得“太可惜了,差一點就能達(dá)標(biāo)了”,而考差了的，則是一臉的沮喪。大家都知道，學(xué)校、老師、家長期望的都是一個令人滿意的高分，考分，誰不想呢?也許，老師會安慰一下：關(guān)鍵是中考，一、兩次考差了沒關(guān)系，要加倍努力！

試卷上怎么簡單的題目都做錯，連老師閱后都批語：“不該呀！”哪兒對得起人呀!我們也覺得對不起老師、家長，可家長呢？他們呢？有能理解我們的心情嗎？電視封殺、電腦封殺、連自由也貼上了封條，什么事都要向他們匯報，自習(xí)晚回家了幾分鐘就追問去了干嗎，甚至有的家長還玩“跟蹤”戰(zhàn)術(shù)，作業(yè)帶回家就說是晚自習(xí)在玩。我們辜負(fù)了家長的期望，但也請家長不要辜負(fù)了我們的期望。

如果考試真的是為了檢驗我們的學(xué)習(xí)成績，考試也就無可非議?？墒牵荚嚦煽円还?，“有人歡喜有人憂”，家長、老師、親友、同學(xué)，鼓勵、嘲笑、眼光、自卑一齊襲來，真叫人不堪忍受！

真想到一個屬于中學(xué)生的“樂土”中去，找回屬于我們自己的世界、自己的快樂。不知何時，我們的生活不再充滿歡聲笑語，都是因為你——可惡的考試！

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作者：小學(xué)六年級學(xué)生（1）班 蔣怡多   時間：2021-7-8 07:31