文章摘要：高一作文650字:怎么寫好兩次89分的教訓650字作文？我想，大部分同學和我都有同感，等待分數(shù)下來之前的日子是漫長的，特別是領成績單的那一天，日子更是不好過了。期中考試，我純屬瞎貓碰上了死老鼠，就考出了一個還不錯的成績，可是美中不足的是歷史下了90分，得了各89分。以下是姚燁輝寫的《兩次89分的教訓》范文；

好兩次89分的教訓作文650字概況

• 作者：姚燁輝
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2023年08月05日 22時07分

我想，大部分同學和我都有同感，等待分數(shù)下來之前的日子是漫長的，特別是領成績單的那一天，日子更是不好過了。

期中考試，我純屬瞎貓碰上了死老鼠，就考出了一個還不錯的成績，可是美中不足的是歷史下了90分，得了各89分。唉！可真是的，期末考試不知發(fā)揮怎樣，在等待中的7天真是折磨，只好趕快乖乖的做作業(yè)，就算考砸了也不至于被罵得那么慘吧！

這一天終究是來了，你想躲也躲不過，成績就這樣下來了，最令我大跌眼鏡的是一個我最害怕的數(shù)字：89。我的目光望上一掃，“??！”只聽一陣慘叫，歷史！又是歷史，就這樣的數(shù)89，89，89，就想變成了一根繩子，死死的勒住了我的脖子。

只見我的頭上出現(xiàn)小丸子式的3條橫與幾滴冷汗，真是的，腦子里天天都只有一個數(shù)字：89。89，89，在腦子上空不停的轉啊轉。這可真是我的一大失誤啊，卷子上總是叉叉，叉叉，要不就是空白，根本的原因真就是背不下來，那剛剛塞進腦子里的內容，一下就全部都給抹去了。但是有這樣的結果也不是沒有原因的，我啊就是討厭背東西，就是老想發(fā)躁，背完就忘，背完就忘，平時也不愿意課后就消化，這一下子全部塞進，您說，我能背得好嗎？可是我對歷史沒有很大的興趣，就更愿意背書了。

兩次89分的教訓可真不小啊，下次真的再也不能讓歷史拉分了，要好好的加油努力，平常下可就要把內容消化好，不要等到期中考試或期末考試再來一起背，一點點地積累，當然啦，要背得好，背的牢，也要培養(yǎng)對歷史的興趣，相信這樣能幫助我學好歷史。

我希望，通過我的努力，89分不會再纏著我，89分給我的教訓不少，但是也讓我找到了學習所必須要注意的方法。

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作者：高中高一學生（1）班 姚燁輝   時間：2023-8-5 22:07