文章摘要：六年級作文650字:怎么寫好那一片橄欖綠650字作文？看那沙塵飛揚的戰(zhàn)場，一片片清晰的橄欖綠，穿過暗沉的枯黃,躍入我的眼簾。那跳動的橄欖綠充斥了整個戰(zhàn)場。那是生命的戰(zhàn)場，那是人與時間的戰(zhàn)爭。那片堅強的橄欖綠在這里戰(zhàn)斗，他們在每一分鐘里拯救生命。他們在震后的廢墟中，拼命追趕生命的秒針。以下是蘇芙佳寫的《那一片橄欖綠》范文；

好那一片橄欖綠作文650字概況

• 作者：蘇芙佳
• 班級：小學六年級
• 字數(shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2024年12月10日 11時40分

看那沙塵飛揚的戰(zhàn)場，一片片清晰的橄欖綠，穿過暗沉的枯黃,躍入我的眼簾。那跳動的橄欖綠充斥了整個戰(zhàn)場。那是生命的戰(zhàn)場，那是人與時間的戰(zhàn)爭。

那片堅強的橄欖綠在這里戰(zhàn)斗，他們在每一分鐘里拯救生命。他們在震后的廢墟中，拼命追趕生命的秒針。

他們曾為救出的每一個生命而欣喜。

那個“可樂男孩”被救出時，那片橄欖綠相互擁抱，用歡呼聲來表達他們的欣喜。當“可樂男孩”迷糊地向他們提出要喝冰鎮(zhèn)可樂的要求時，他們以顫抖而興奮的聲音答應。他們激動，他們興奮。他們?yōu)?a href="http://icitentertainment.net/zt/fendou/" title="奮斗作文">奮斗了幾個小時終于有了結(jié)果而激動，他們?yōu)橐粋€充滿了希望與朝氣的生命可以重見陽光而興奮。是他們的激情鼓勵了被埋的生命;是他們的聲音喚醒了被埋的生命;是他們的行動拯救了被埋的生命。一個個生命，在橄欖綠的簇擁下，擺脫黑暗，迎接光明。當那個男孩向他們敬禮，他們頓時也對生命起了敬意。于是，那橄欖綠就愈發(fā)努力!

他們曾為逝去的每一個生命而傷心。

那些不幸逝去的人的遺體擺在他們面前時，他們會流下淚水。但是，逝者為大。盡管他們不知道逝者生前怎樣：是否擁有一個美好的家庭？是否擁有一個稱心的職業(yè)？他們都會彎下鋼筋水泥都不曾撼動的鐵腰，來表示他們對逝去的人感到不幸。有時，往往會發(fā)生這樣的事:明知被埋的人不一定會是個活人，但那片執(zhí)著的橄欖綠依舊會用百分之一百的努力，把被埋的人救出來拼命想讓他見到光明。當挖出來時人已死，那片橄欖綠也會流淚，這淚中滿是傷心。

汶川大地震雖已過去，但人民的子弟兵——解放軍的堅強與努力，永遠銘記在我心間！那一片橄欖綠的永不放棄，永駐在我心間！

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作者：小學六年級學生（3）班 蘇芙佳   時間：2024-12-10 11:40