文章摘要：初二作文650字:怎么寫好留下一份坦然650字作文？前幾天，乒壇眾將群雄逐鹿于第49屆世乒賽，激烈異常。俄國名將薩姆索諾夫在男單1/4決賽中對陣中國選手馬琳，為人們演繹了一場震撼人心的較量。賽場上掌聲雷動，好球，幾個回合過去，比分緊緊咬住，異常激烈。忽然薩姆索諾夫抽板，一記狠球。以下是王畦嶸寫的《留下一份坦然》范文；

好留下一份坦然作文650字概況

• 作者：王畦嶸
• 班級：初中初二
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2025年01月10日 12時28分

初中初二作文650字650字   王畦嶸   棗莊市 初中初二學(xué)生（4）班

前幾天，乒壇眾將群雄逐鹿于第49屆世乒賽，激烈異常。

俄國名將薩姆索諾夫在男單1/4決賽中對陣中國選手馬琳，為人們演繹了一場震撼人心的較量。

賽場上掌聲雷動，好球，幾個回合過去，比分緊緊咬住，異常激烈。忽然薩姆索諾夫抽板，一記狠球。巧合，球落在了球臺邊緣，馬琳沒有接住。裁判記分給薩姆索諾夫。

馬琳要求回放，回放中，見球并未擊中球臺側(cè)面，理應(yīng)給馬琳加分，可裁判沒有修改比分，示意繼續(xù)比賽。出乎意料的，薩姆索諾夫走上前去，與裁判解釋，要求將分?jǐn)?shù)加給中國選手。愣住了的觀眾遲疑了一下，便給予了雷鳴般的掌聲。這是一場決定著晉級與否的比賽，難以想象薩姆索諾夫在與裁判交流時是怎樣的心情。比賽場是個舞臺，他難道不想留下來，展示自己的輝煌？

固執(zhí)的裁判不肯改變分?jǐn)?shù)，比賽繼續(xù)。事情似乎告一段落，馬琳也默許了這次風(fēng)波。馬琳發(fā)球。再次給人以意外的薩姆索諾夫舉動驚人，他沒有動，球碰在板上彈回，下網(wǎng)。他以自己的方式為馬琳找回了一分。面對馬琳的驚訝，他露出他習(xí)慣性的和善的微笑。

賽后采訪，薩姆索諾夫說：“雖然我輸?shù)袅吮荣悾俏液芴谷?，這一分不屬于我，我不應(yīng)該占有。”

這個在整個職業(yè)生涯都沒有奪得過世乒賽冠軍的選手，看到別的選手繼續(xù)為金燦燦的獎牌而戰(zhàn)時，雖然有些遺憾，但更多的是坦然。他為人們展示的不僅僅是與對手的一場激烈的競爭和高超的球技，更讓所有熱愛體育的人了解到什么才是真正的體育精神；他用行動為“友誼第一，比賽第二”作了最好的詮釋。

坦然的笑與從容離去的背影揮之不去，他為內(nèi)心留下一份坦然，在人們心中留下了一個高大的身影。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 王畦嶸   時間：2025-1-10 12:28