文章摘要：六年級(jí)作文650字:怎么寫好圓夢(mèng)的“心”650字作文？品茶，我醉在茶香里。品書，我醉在書香里。品夢(mèng)，我醉在夢(mèng)鄉(xiāng)里。夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情，青春的夢(mèng)想，是未來的真實(shí)的投影，人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。在這個(gè)繽紛多彩，變幻無常的夢(mèng)的季節(jié)里，我們做著各種各樣的美夢(mèng)，人不僅在做夢(mèng)，還在圓夢(mèng)，我的夢(mèng)不特別，但是在我心中卻是獨(dú)一無二的。以下是沈秀瑛寫的《圓夢(mèng)的“心”》范文；

好圓夢(mèng)的“心”作文650字概況

• 作者：沈秀瑛
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2022年02月13日 18時(shí)49分

品茶，我醉在茶香里；品書，我醉在書香里；品夢(mèng)，我醉在夢(mèng)鄉(xiāng)里。夢(mèng)是心靈的思想，是我們的秘密真情，青春的夢(mèng)想，是未來的真實(shí)的投影，人的一生就是這樣，先把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng)，然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

在這個(gè)繽紛多彩，變幻無常的夢(mèng)的季節(jié)里，我們做著各種各樣的美夢(mèng)，人不僅在做夢(mèng)，還在圓夢(mèng)，我的夢(mèng)不特別，但是在我心中卻是獨(dú)一無二的......

如果黑板就是浩淼的大海，那么，老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列，你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥，在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠(yuǎn)。我的夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的教師，給予同學(xué)們知識(shí)，教育學(xué)生們做人的態(tài)度，“鈴鈴”一聲脆耳的從教室的走廊里響起，她身著一身便衣，手里拿著一本教科書，面帶微笑，上課時(shí)，她是我們學(xué)習(xí)上的“良師”；下課時(shí)，她是我們是身邊的“伙伴”。

我夢(mèng)想是當(dāng)一名默默無聞，無私奉獻(xiàn)的“好老師”，青春的夢(mèng)想，是未來的真實(shí)的投影。即使現(xiàn)在的我沒有那么優(yōu)秀，但是我有一顆上進(jìn)的“心”，我相信在不久的未來，心中的那個(gè)愿望，也會(huì)實(shí)現(xiàn).......

有人說，當(dāng)一個(gè)人仰望浩瀚的星空時(shí)，她是寂寞的人，不是的，她是在尋找自己的夢(mèng)，星羅棋布的空中，也許有一顆星星，是我的夢(mèng)??！

風(fēng)依舊是如此，

毛骨悚然。

月依舊是如此，

淡雅彌漫。

夢(mèng)依舊是如此，

遙不可及。

圓夢(mèng)的“心”，依舊是在追逐，尋找，等待.......“心”多少次的傷痛，也只是過去，只是劃痕，但記憶卻如此清晰，圓夢(mèng)的“心”??！何時(shí)才會(huì)實(shí)現(xiàn)？

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（6）班 沈秀瑛   時(shí)間：2022-2-13 18:49