文章摘要：小學(xué)作文650字:怎么寫好我們的校園650字作文？冬日里的陽光，雖不像春天那樣溫暖照人，也不像秋日一樣歡慶豐收，更不像酷暑一樣驕陽似火。卻也十分柔和，十分耀眼。我心情愉悅地踏著灑在路上的陽光來到校園。一進(jìn)校門，先是身戴紅色值日條幅的八個小門衛(wèi)，他們筆直地站在校門兩側(cè)，檢查魚貫而入的同學(xué)們是否按要求佩戴紅領(lǐng)巾。以下是曾麗艷寫的《我們的校園》范文；

好我們的校園作文650字概況

• 作者：曾麗艷
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：650字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2022年11月28日 04時06分

冬日里的陽光，雖不像春天那樣溫暖照人，也不像秋日一樣歡慶豐收，更不像酷暑一樣驕陽似火。卻也十分柔和，十分耀眼。

我心情愉悅地踏著灑在路上的陽光來到校園。一進(jìn)校門，先是身戴紅色值日條幅的八個小門衛(wèi)，他們筆直地站在校門兩側(cè)，檢查魚貫而入的同學(xué)們是否按要求佩戴紅領(lǐng)巾。再走幾步，映入眼簾的是花壇中間的升旗臺。旗桿上已升起一面五星紅旗，隨風(fēng)飄搖，像在微風(fēng)中的細(xì)絲，又像是大樹上一片嫩葉。

升旗臺后面是飽經(jīng)風(fēng)霜的教學(xué)樓，它已經(jīng)有約百年的歷史啦，有數(shù)不勝數(shù)的學(xué)生坐在里面學(xué)習(xí)過。它又經(jīng)歷了多少風(fēng)雨？它可是一個元老級的功臣啊，我們可要好好愛護(hù)它！

升旗臺左側(cè)的文化墻邊有一棵老梧桐，也與教學(xué)樓“同生共死”，早就成為親密的“兄弟”了。這棵梧桐雖算不上很粗，但也要２個人才能將它抱住。它的葉子不計其數(shù)，在風(fēng)中，仿佛是一只只在鼓掌的大手，甚是有趣。

升旗臺前面是幾年前才修建的“棋廊”，那兒有刻好的石頭棋桌和固定在四周的四個小石凳，地下是光滑的石”磚。頂上是藤陰棚，到了夏天，有很多綠色植物排滿棚頂，人坐在石凳上下棋，可涼快了。

“叮鈴...”早讀鈴打響了，剛才還在校園里談笑風(fēng)生的同學(xué)們，一下子全部像奔騰的快馬，飛快地奔向教室，腳步聲“啪啪”響，書包里的文具、書本發(fā)出如炒豆子的聲音，還不時伴有同學(xué)們互相催促“快點(diǎn)兒，要遲到啦”的呼喊聲。

看著校園里這番欣欣向榮的景象，我覺得眼前更廣闊了。我想，學(xué)校給我們提供這樣好的學(xué)習(xí)條件，我們應(yīng)該感到幸福才對。這比劉紹棠上的學(xué)校不知要好多少倍呢。想到這兒，我不禁加快了腳步......

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（6）班 曾麗艷   時間：2022-11-28 04:06